3月25日是第29個全國中小學生安全教育日。由中國地震局、教育部、國家民委、中國科協聯合主辦「地震科普 攜手同行」2024年首場活動在海南海口舉行。透過全國多地中小學共上地震科普課等形式提升中小學生地震災害防範應對能力。
多部門聯合舉辦地震科普主題活動
活動現場，由海南海口市小學生自編自演的快板，將防震減災知識融入，朗朗上口。同學們還透過合唱、歌舞、朗誦等藝術形式，學習並掌握了與日常生活息息相關的應急避險技能。同時相關主題活動也在廣西、廣東同步啟動。
海口康安學校五年級學生 袁夢潔：這次防震減災活動，增加了同學們的防震減災意識，也提高了在地震央自救互救的能力。如果發生地震，我們應該保持冷靜，然後迅速找到堅硬的桌子、柱子等物體躲避，避免晃動而受傷。
甘肅積石山發生6.2級地震後，震區94所寄宿制學校第一時間有序疏散，無一傷亡。活動現場，包括甘肅積石山中學老師在內的多位科普工作者，線上分享了抗震自救的經驗做法。全國多地中小學也透過網路直播，共上防震減災安全公開課。
海南省地震局高級工程師 王慧琳：學校要有自己的地震應急預案，還要經常開展應急演練，加強學生和老師對這些災害風險的意識和避險逃生的技能。透過教育一個學生，影響一個家庭，從而帶動整個社會。
「地震科普 攜手同行」主題活動面向中小學校，組織實施捐贈一套圖書、舉辦一場講座、舉行一次演練、開展一次主題班會、培養一名科學傳播師的「五個一」系列活動，開展兩年來，已向全國2萬所學校發放科普圖書80萬冊，舉辦演練7.8萬場，培養科學傳播師3萬名。2024年將繼續推動8100多所學校、32萬冊圖書發放任務順利實作。
地震來了 在校師生該如何科學避險
大量真實案例顯示，加強中小學校的防震避險安全教育及防震演練能夠有效降低地震對師生造成的傷害。一旦地震來臨，在校師生應該如何科學避險，一起來了解↓↓
當感知到強烈震感或收到地震預警訊號時，老師們應馬上停止教學活動，組織學生緊急避險。在教室進行避險時，應由教師開啟前門，由預先指定的靠近後門座位的學生開啟後門。優先選擇課桌下方進行避險，采取伏地、遮擋、手抓牢的避險姿勢，下蹲蜷曲身體、降低重心、縮小面積，額頭置於膝蓋間，設法抓牢桌腿固定好自己。在課桌（椅）旁下蹲避險時，要用書包或書本等物體護住頭部。一定要遠離窗戶、書架或室內的懸掛物。
當在禮堂、食堂、體育場館內時，應躲避在內承重墻的墻根、墻角或者穩固的書架、排椅、桌椅、運動器具旁邊或下面。
室外避險應遠離圍墻、玻璃幕墻，以及可能倒塌的建築物和跌落的大型物件。
當強烈震感停止後，學校應發出疏散通知或警報。老師在接到疏散訊號後，應迅速引導學生按照預案規定的疏散路線和順序到達指定的疏散場地。學生們要錯開時間，分年級、分班級下樓，采取貓腰、護頭、掩鼻的姿勢，快速行走。在樓梯、拐彎處、樓門口等危險的地段，安排教職工引導學生疏散，防止發生擁擠踩踏。
