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讓「紅色種子」與「綠色種子」在孩子心中開花結果

2024-04-28辟謠

從高聳入雲的雪山到碧綠如茵的草原,從幹旱無水的沙漠到浩瀚無邊的海洋,植物無處不在。每一粒種子、每一株草、每一朵花……都可能是一個移動的科普學堂!

春光灼灼,萬物向新,在這個花開爛漫、繁茂葳蕤的時節,淮海中路街道攜手上海少年兒童出版社、上海植物園、上海市政工程設計研究總院、上海瀧航航運科技有限公司,依托「興業學社」品牌,搭載上海(國際)花展主題花車雙層巴士「移動科普學堂」,開展一場別開生面的「種子的奇境之旅」,拓展紅領巾幸福圈,帶領轄區內的學生、親子家庭等共享美好春光,共賞一路芳華。

活動現場,主辦方為黃浦區盧灣一中心小學學生代表贈送「種子科普手冊」,鼓勵孩子們探索植物王國的神秘;為黃浦區盧灣一中心紅喇叭小小講解員的優秀講解員們贈送「植物種子和手賬本」,讓「紅色的種子」與「綠色的種子」在孩子的心中開花結果。

雲端植物王國的邂逅

32名紅喇叭優秀講解員,乘坐花展主題雙層巴士,開啟了一場植物探秘City Walk。車廂內,芍藥、蝴蝶蘭、玫瑰……布滿扶手、走道、車窗、隔板等部位,色彩繽紛的花束,裹挾著濃厚的春日氛圍撲面而來。小講解員們發現在車廂上下兩層內的燈箱片裏,還展示著關於種子的一系列科普小知識,大家細細品讀,爭相討論,對接下來的研學之旅充滿期待。

植物生長有什麽秘密?小種子如何長成參天大樹?植物對我們有什麽意義?帶著這些問題,孩子們走進上海植物園山地植物館和亞高山植物館。大家細致探索,用眼睛去觀察,用耳朵去聆聽,聞聞葉片清新的味道,看看花草綻放的紋路,專心聽植物園老師的講解,用心記錄植物的形狀和結構。兩個館內的稀有植物引發了孩子們強烈的好奇心,他們發出了「十萬個為什麽」,爭相圍著老師詢問植物的習性、特征、生長過程等。

一位有心的小朋友發現亞高山館裏,小小的一片區域竟然種了十幾種山茶樹,上海少年兒童出版社的李蓉老師告訴他:「全世界的野生山茶屬植物約280種,而中國就有238種」,並且鼓勵小朋友一一記錄下不同品種山茶的名字,回家查詢資料,再細細研究他們的不同,小朋友在手賬本上寫下:紫重樓山茶、鴛鴦鳳冠山茶、黑魔法山茶、午夜魔幻山茶、松子鱗山茶、早桃紅滇山茶、東林滇山茶……收獲頗豐。

山地館裏巨大的瓶狀彌勒異木棉,迅速抓住小朋友的眼球;葉片長滿刺的鐵甲秋海棠,引發熱議;品類繁多的報春苣苔,它們千奇百怪的名字,讓愛發問的小朋友提起了興趣;桃金娘科的大多數果實都可以吃,夾竹桃科結出的果實有毒;豬籠草當屬全場提問MVP,大家對它為何吃、如何吃蟲子充滿好奇……在植物王國裏,學生們有觀察、有體驗、有思考,闖入了奇妙的新世界。

移動的科普學堂

回程路上,剛剛進修完的學生們化身小小植物學家,和上海少年兒童出版社的李蓉老師展開了一次學術上的碰撞。李老師邀請所有的學生,說出今天印象最深刻的植物,小小植物家們躍躍欲試,內心的求知欲噴薄而出。

張同學:桫欏是和恐龍同時期的蕨類植物,為什麽恐龍滅絕了,桫欏卻存活下來了?

李老師:桫欏每年只長一厘米,但在貴州的赤水,桫欏成片生長,蔓延成林,身為蕨類植物卻有大樹那麽高,主要是因為貴州地無三尺平的特殊地貌,大山連綿,交通不便,人類的開發比較慢,桫欏就成了幸存者,在原始森林裏存活了上億年。

李老師:其他植物以水續命,為什麽豬籠草要靠捕食昆蟲獲取營養?

王同學:可能是豬籠草生活的土壤太貧瘠了,吃昆蟲是為了補充營養。

李老師:回答的太棒了,很有做科學家的天賦!

……

小朋友們的提問,或是老師循循善誘,引導大家思考出答案;或是認真聽講解的同學,熱情傳遞答案。在這次種子研學之旅上,學生們透過尋訪植物好友,廣聞博覽,舒緩身心,不僅近距離接觸自然,學會了正確的植物觀察方法,了解了不同植物的生長習性,還激發了學生們探索植物奧秘的興趣,感受大自然的寓教於樂。

種子的奇境之旅,滿眼求知的孩子們在陽光下跳躍,在實踐中尋找答案。街道負責人表示,希望透過這樣生動有趣的活動,讓「紅色種子」「綠色種子」播撒在孩子們心間,以精神力量和科學態度陪伴孩子們一同探索,一同成長。