作者：江德斌
走進武漢大學南北極科學考察團隊的故事，從25萬件標本中探索生命的奧秘，在各國各年代的錢幣中萌芽財商……據報道，這個暑假，湖北大中小學生、市民朋友透過「百校百館」平台，可以前往省內的數十所高校的特色展館參觀學習，解鎖新知識，這些展館面向廣大市民免費開放。
高校向社會大眾開放，已經成為一種潮流，在暑假期間，很多家長都會帶著孩子進入高校，參觀校園，體驗大學生活。高校裏不僅有獨特風景，還有眾多別具一格的博物館、科技館等，亦是高校的特色所在，也是值得參觀和學習的地方。湖北舉辦「百校百館」參觀活動，就是充分利用高校豐富的展館資源，引導學生、市民等進入高校，去觸摸和了解各種特色展館，增長知識、開闊視野。
近年來，各地知名博物館、科技館等成為遊覽熱地，吸引了很多遊客參觀、打卡，甚至需要搶預約名額，出現「一票難求」的盛況。豈不知，許多高校內也開設有博物館、科技館，與規模大、展品多的國博、省博等有所區別，高校展館總體上呈「小而精」的特點，更突出教育和研究功能，在專業特色方面更有獨到之處。
此前，高校展館處於「象牙塔」內，不太為外人知曉，開放程度也有限，沒有充分利用起來。高校承擔著培養人才、傳播知識的社會責任和歷史使命，因此，高校展館不能養在「深閨」之中，也應積極向社會免費開放，供大眾參觀、學習。
目前，「高校遊」主要側重於參觀校園、體驗大學生活，往往停留於浮光掠影、走馬觀花，缺乏深度了解高校的渠道和契機。因此，高校在開放校內展館時，讓中小學生對高校的專業特色有更直觀的理解，這也不失為高校的一種宣傳推廣方式。
需要註意的是，高校展館是基於學科而建，承擔著教學、科研等任務，平時主要為師生提供服務，所以在向社會大眾開放時，也應平衡好二者之間的關系，應在不影響教學、科研的基礎上，做好免費開放的工作。同時，高校展館應透過常態化開放，提高其利用率，為知識傳播、服務社會持續作出貢獻。（江德斌）
來源： 光明網-時評頻道
