|，造謠生事
喜歡在背後議論別人，傳播不實的謠言，惡意中傷，以此破壞同事之間的關系。
說一套做一套，只考慮自己，不顧及他人的利益，甚至不惜損害他人，來滿足自己。
他們喜歡制造謠言，傳播謠言，以達到自己的目的。
小趙和小任在本村小學當代課老師兩年了，兩人都接的一年級。
現在己是二年級了，年級統一考試，小趙的班平均成績90多分。
小任班的成績只有70多分，領導表揚了小趙，並被評選為優秀教師。
小任很不滿意，就到處說小趙班的學習成績有假，是差學生抄的好學生卷子。
小趙聽到後，不爭，不辯，不理，但只要有時間，就幫差學生補課。
期末考試，由別班老師監考，結果，小趙班學生成績比前更高了。
小趙的班被評為模範班。
在學校裁減教師時，小任被辭退了。這就是小人的下場。
2，陽奉陰違
表面上對別人恭敬順從，實際上卻違背別人的意願或命令。
對別人的成功和優點心懷嫉妒，而不是真誠的祝賀和學習。
小王和小劉是好哥們，經常一塊吃飯，一塊去遊樂場。
小王喜歡讀書，周日休息都到圖書館看書，查資料，提升自己的能力。
小劉喜歡打麻將，休息時和牌友從白天玩到晚上。
小王透過學習，改進了單位幾個難題，被提升當了技術員。
小劉對小王開始疏遠，認為小王討好領導，對朋友不夠好。
在同事中故意說小王的壞話，同事們聚餐，也故意不通知小王，孤立小王。
小王明白小劉是嫉妒，他心裏清楚裝糊塗，該到圖書館學習照常去。
小王見了小劉，還是熱情打招呼，但不再多說話了，不一塊吃飯了，不一塊到遊樂場了。
幾年以後，小王當上了工程師，小劉還是個普通工人。
3，忘恩負義
對於別人的幫助和恩情，不懂的感謝，甚至在適當的時候再反咬一口。
大學生向海青，就是一個忘恩負義，恩將仇報的白眼狼。
孫麗資助他上大學，他嫌給的少有意見，他十天就花1000元。
當孫麗停止資助後，他寫文章詆毀孫麗，向海青就是個忘恩負義的小人。
向海青畢業後找工作，好單位都不接收他，他只好在本地一個小工廠上班。
小人為人刻薄，不懂得感恩，不會有好結果。
4，欺軟怕硬
他們專挑軟柿子捏，在老實人面前驕橫跋扈。
可真要遇到厲害的人，他們就會變得唯唯諾諾。
他們說一些討人喜歡的話，並且裝出討人喜歡的臉色，以此來討好別人。
老李是個內向的人，不愛說話，不愛與人交往，是個獨來獨往的人。
老李家準備翻蓋舊房，準備好了蓋房的材料，請了泥瓦匠和小工。
開工那天，突然停電，停水了，找電工，沒在家，打電話，關機。
晚上，老李托人送了禮，第二天才開工，浪費了一天人工。
當隊長，村長家修房蓋屋時，電工會全天守護，保證有水，有電。
5，落井下石
看到別人陷入困境，或者遭受挫折時，他們會趁機打擊，陷害別人。
遇到問題和錯誤時，他們往往會推卸責任，把責任推給別人。
總之，遇到小人，不理，遠離，提升自已，就是最好絕招。
