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抱樸軒書法舊文

2024-03-07國風

余少既喜書法,然各種原因擱置,10年前重拾舊好,不忘初心,癡迷沈浸其中。學習中一些點滴感悟和習作記之與同道朋友共享交流。有幸2022年加入中國書法家協會。

為何不少人學書多年卻徘徊在書法殿堂的門外?為何很多人臨帖多年尚無法創作?

取法:取法乎高但更要切合自己的性格特點,找到最愛,不能人雲亦雲。喜歡「大江東去」的就不要追求董其昌的婉約脫俗。欣賞「小橋流水」的就不必追求碑派的金石蒼茫。

大處著眼:從欣賞的角度學習,風格-->章法-->結構-->筆法。字如其人,最終的字代表了你的審美,趣味和追求。

臨帖:書寫性(勢)至上,其次章法風格,然後單字結構,最終筆法精益求精。但大多學習者過早追求筆法的精準,往往數十年舉步不前喪失了書法學習的樂趣。更有甚者盲人摸象,以點帶面,撿了芝麻丟了西瓜。

學以致用:臨帖必須用於創作,否則都是「她是她來你是你」。小學生的學習也是在例題的指引下反復做習題得到掌握的。

共性和個性:你的字,評委一眼便可知你的取法,這便是根植傳統的共性。再者,你的字又與眾多取法傳統這一家的有所區別或創新,這便是你的個性或風格。

趙之謙曾雲:書家有最高境,古今二人耳。三歲稚子能見天質,績學大儒,必具神秀。書法學習痛並快樂著……