前幾年我在北京一所學校任教，與一位來自台灣的青年教師同住一室一周，她和我聊了一些台灣的事情，也聊了來大陸幾年的感受。
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為敘述方便，下文以第一人稱敘述。
我家住在台南的農村，父親是賣豬肉的，母親是家庭主婦，我們家有我和妹妹兩個孩子。
我從小家裏父親一個人工作，做豬肉買賣，家庭生活不富裕，也過得挺安逸。我們村裏所有人家都像我們家這樣，不求富裕，過著平穩安逸的生活。
我在台灣國立大學畢業後，應聘到台北一所小學教書，學校設有【元智科學】課程。【元智科學】課程是台灣元智大學科學教育研究中心開發的一項科學課程，這個課程說白了就是「科學好好玩,好好玩科學」，讓學生在玩中學習科學知識。
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【元智科學】這門課程，在我們學校已經開課幾年了，我們學校也積累了許多教學經驗。現在這門課程引進了大陸的學校，我來大陸學校做這門課的指導教師。我已經在大陸工作兩年了，之前我在上海的學校指導【元智科學】的教學，這次來北京的學校指導這一課程的教學。
我們是幾個同學一起來大陸的。來之前，我們都認為大陸落後 ，老百姓生活水平不高。來了之後才發現，上海、北京的生活水平比我們家高多了。最吸引我們幾個同學的是，大陸的發展機會太多了，發展空間太大了。
我們幾個青年從台灣來之前，習慣於安逸地過日子。來到大陸，我們忽然有了熱血沸騰的感覺，每個人都很有鬥誌，都想抓住機會大幹一番。我們都想在大陸繼續工作下去。
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我放假的時候回到台灣台南的家，與家人聊起大陸的發展，我父母都非常高興，我妹妹極其興奮，想和我一起到大陸工作。家人一起商量了一番，還是決定妹妹留在父母身邊，便於照顧父母。妹妹勉強同意了，卻鉆到自己的臥室哭了一頓。
我這次來北京，覺得北京比上海還好，有一種親切的感受。我在北京幾所學校做【元智科學】教學指導 ，覺得北京的人對我非常熱情，我有回到家的感覺。我以後想在北京尋找發展機會，想長期在北京工作。
台灣青年教師在我們學校小學部指導【元智科學】教學滿一周後，就要離開了我們學校了。
緣分讓我們相處一周，我們彼此都有一種親切感。我贈送給她我鉤織的小兔子留作紀念，祝福她心想事成。我也不便問她下一站去哪裏，不知道她去了上海還是回了台灣。
台灣青年和我相處的幾天，每天晚上我們才有時間聊天。在幾次聊天中，我真切地感受到了她對大陸的熱愛，也體會到了她期望來大陸長期工作的心願。
海峽兩岸，文化同根，血脈相連，隔海不隔心。
