思维探索：
天花是遮蔽建筑内顶部的构件，而建筑内呈穹窿状的天花则称作「藻井」，这种天花的每一方格为一井，又饰以花纹、雕刻、彩画，故名藻井。「藻井」一词，最早见于汉赋。清代时的藻井较多以龙为顶心装饰，所以藻井又称为「龙井」。此外，在沈括的【梦溪笔谈·器用】中还记载有藻井的一些别名：「……古人谓之绮井，亦曰藻井，又谓之覆海。」藻井通常位于室内的上方，呈伞盖形，由细密的斗拱承托，象征天宇的崇高，藻井上一般都绘有彩画、浮雕。据【风俗通】记载：「今殿作天井。井者，东井之像也。菱，水中之物。皆所以厌火也。」东井即井宿，二十八宿中的一宿，古人认为是主水的，在殿堂、楼阁最高处作井，同时装饰以荷、菱、莲等藻类水生植物，都是希望能借以压伏火魔的作祟，以护祐建筑物的安全。藻井是覆斗形的窟顶装饰，因和中国古代建筑的屋顶结构藻井相似而得其名。敦煌藻井简化了中国传统古建层层叠木藻井的结构，中心向上凸起，四面为斜坡，成为下大顶小的倒置斗形。主题作品在中心方井之内，周围的图案层层展开。由于藻井处于石窟内中央顶部，使石窟窟顶显有高远深邃的感觉。
藻井与普通天花一样都是室内装修的一种，但藻井只能用于最尊贵的建筑物，像神佛或帝王宝座顶上。唐代就有明确规定，非王公之居，不得施重拱藻井。藻井形式
藻井的形式有四方八方，圆形等，构造复杂。有的藻井各层之间使用斗拱，雕刻精致，华美，具有很强的装饰性；有的藻井则不用斗拱，而以木板层层叠落，既美观而又简洁大方。
故宫太和殿，养心殿，钦安殿，皇极殿等重要大殿内，在所设的皇帝宝座和供奉神佛的龛上部，天花中间即装饰藻井，并且藻井内做成雕龙浑金形式。虽然都有雕龙装饰，但绝不雷同。
蟠龙圆圈外较大的圆周上，则雕有二十四个黄梨花头灯座。由灯座底部又各自引出一条红色飞带，托看一个黄底青叶红花的环形顶盖。这二十四条放射线状的飞带，把图形藻井衬托得更有深度感。再由黄梨花头灯座向外扩张，另有个由内向外渐次而大的圆周。这些圆周上有莲花灯九十六盏，妈祖神像一百二十座。这些灯座及神像由外圈到内圈逐圈缩小，匠人处心积虑的安排。主要使它和飞带同样具有深度感的作用。二十四条飞带的发源处，雕有二十四只古狮。而每两狮之间又立妈祖神像一座。使古狮带有守获的意味。
观察认知：
艺术创意：
课程类型 ：
创意美术课
年龄：
6-8岁
课时：
90分钟
教学目标：
科普藻井的由来和象征意义，了解其不同类型的纹样特点，运用中国传统纹样，仿敦煌配色设计出自己的藻井艺术；
教学重、难点：
参考范画和作画步骤，铅笔确定藻井的轮廓形状及作品构图，勾线笔设计花纹，运用对比色搭配适当着色，激发孩子的创造力，同时锻炼孩子的笔控、造型能力和色彩搭配能力等；
绘画材料：
绘画步骤：
1.根据对藻井造型、色彩特点的了解，在牛皮卡纸上用铅笔起稿，简单画出藻井的一部分造型，并将其区分，为后期深化花纹做准备；
2.根据对藻井色彩特点的了解，用马克笔确定造型并画出花纹样式，注意色彩的协调性；
3.步骤同上，继续丰富花纹样式及画面色彩效果；
4.画好主体部分之后，在作品纸的角上画出与藻井相同风格的装饰花纹，同时在画面空白处合适的位置题字，丰富画面内容、平衡作品构图，亦使作品主题更为突出！再将画好的作品粘贴至宝蓝色的背景纸上；
5.在背景纸与画面主体相衔接的位置，用白色的马克笔画出祥云，丰富画面内容，同时使得作品韵味更突出，调整细节，作品完成！
