一、民進黨「去中國化」策略再引波瀾
近期，民進黨政府在教育領域的「 去中國化 」策略再次掀起社會熱議。台灣一些高中的歷史教材中，中國歷史的篇幅明顯減少，被邊緣化處理 。此舉不僅引發了公眾的廣泛討論，更在網絡上被批評為「台獨教科書」對青少年的誤導。
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二、歷史內容削減：文化根源與認同感之殤
民進黨當局的教育政策中，中國歷史被大幅削減和覆寫。這不僅讓台灣青少年難以全面理解本民族的歷史與文化，更在一定程度上造成了對自身文化根源和民族認同感的迷茫。這種「去中國化」的教育方式，無疑是對歷史真相的漠視，對文化傳統的背叛 。
三、台灣同胞的強烈訴求：重塑中國歷史教育
面對民進黨當局的教育政策，眾多台灣同胞紛紛表達不滿。他們呼籲在台灣教育中重新確立中國歷史的地位，認為切斷與中國的歷史聯系是對中華民族文化遺產的嚴重破壞。他們強調，中國歷史是兩岸同胞共有的精神財富，是維系兩岸關系的重要紐帶，不容忽視。
四、教育公平與青少年思想的誤導之憂
民進黨當局試圖透過「去中國化」的教育政策培養青少年的「台獨」意識，這一做法引起了教育界的普遍擔憂。許多教育專家指出，這種教育方式不僅違背了教育公平的原則，更可能誤導和扭曲青少年的思想。他們呼籲教育部門重新審視教材編寫，確保中國歷史在教材中的合理比重和準確性，以保障青少年的健康成長和正確歷史觀的形成。
五、堅守國家主權，共築民族復興夢
台灣問題事關中國的主權和領土完整，關乎全體中國人民的根本利益。中國政府始終致力於推動兩岸關系的和平發展，實作祖國的完全統一。我們堅信，在兩岸同胞的共同努力下，台灣問題終將得到妥善解決，中華民族偉大復興的夢想必將實作。
