火箭軍某旅打造「史館沈浸課」提升教育質效
「老故事」講出新味道
耳熟能詳的旅史，如何講出新味道？日前，記者來到火箭軍某旅，體驗了一堂以「忠誠」為主題的「史館沈浸課」，從中找到了答案。
走進該旅史料文物室，只見燈光下，幹裂的「大地」上長著幾株駱駝草和沙棗樹，一名「戰士」蹲在地上用鐮刀割草。正前方的一幅壁畫中，一頂帳篷孤零零地矗立在一望無際的戈壁灘上，上方反映當年官兵艱苦奮鬥精神的紅色大字格外顯眼。
「沒有牡丹紅，沒有菊花香，我們是那不知名的駱駝草……」隨著歌曲【駱駝草】的旋律響起，主講人、中士李霄洋帶戰友回到該旅前輩創業初期的崢嶸歲月。「1960年，環境特別艱苦，官兵挖駱駝草煮水治痢疾……」聽到這裏，在場官兵深受觸動，紛紛俯下身子，仔細觀察這種長滿針刺的植物。
隨後，李霄洋來到當年訓練用的麻繩前，講述自己克服困難勤學苦練的經歷。他深有感觸地說：「如今，我們的訓練、生活條件越來越好，堅決聽黨指揮、敢於攻堅克難的光榮傳統更要堅守好……」
現場響起熱烈掌聲，戰友們稱贊：「‘老故事’讓李霄洋講出了新味道！」
談起打造「史館沈浸課」的初衷，該旅宣傳科科長介紹，多年來，他們始終堅持利用厚重旅史資源開展教育，培塑官兵對黨絕對忠誠的政治品格，砥礪敢打必勝的血性膽氣。這已成為旅隊開展優良傳統教育的一大特色。
然而，前期該旅機關幹部到基層蹲點調研時，有的官兵反映旅史教育形式單一、方法老套，年年重復聽一樣的內容，缺乏吸重力。如何把「老故事」講出新意，把老傳統發揚光大？對此，旅黨委經過深入研究，決定依托史料文物室打造沈浸式課堂，讓官兵身臨其境感知厚重旅史中的生動細節，感悟「老故事」中蘊含的忠誠密碼。
為使教育內容更加鮮活，他們改變以往按「時間軸」學習的做法，深入挖掘旅史資源，透過「主角講述+情景還原」的方式，邀請與課堂主題有關的官兵或主人公進行授課；將旅史中的重要時期、重大事件和典型人物進行場景還原和情景再現，營造可感可知的教育氛圍。
「黨讓幹啥就幹啥，打起背包就出發。沈浸在旅史細節中，我更加堅定了賡續光榮傳統、矢誌建功軍營的決心信心。」該旅某營三級軍士長劉猛透過「史館沈浸課」，更直觀地感受到前輩們戈壁創業的艱辛，精武強能的動力得到進一步激發。他表示，一定扛起使命擔當，用好手中裝備，練強戰鬥本領。
該旅領導介紹，近期，他們還將打造「嚴實」「堅守」「創新」等主題課堂，透過深挖旅史細節，不斷提升官兵的沈浸感和體驗感，激發官兵參與教育的積極性主動性。
作者： 韓知霖、張新凱
