「行是知之成」 體現了王陽明心學中「知行合一」的核心理念，強調了行動對於知識完成和驗證的重要性。
在王陽明看來，知識不是孤立的理論或概念，而是指導實踐的智慧。只有將知識轉化為實際行動，個體才能深刻體驗和理解知識的真正含義，從而實作知識的內在價值。
這一觀點鼓勵人們將所學知識套用於實踐，透過實踐來檢驗和發展知識，實作知與行的統一。
下面講一則故事，來讓大家更好的理解 「行是知之成」
在清朝，在一個遙遠的山村裏，有一個年輕人名叫李學武，他非常渴望學習劍術。李學武的村子附近有一座著名的武館，裏面住著一位劍術高超的大師。李學武聽說，這位大師不僅劍術超群，而且深諳「知行合一」的哲學。
一天，李學武帶著對劍術的熱愛和對大師的敬仰，來到了武館，請求成為大師的弟子。大師看著他說：「學習劍術不僅僅是學習技巧，更重要的是理解劍術背後的哲學。」李學武點頭表示理解。
大師首先教給李學武的是劍術的基本姿勢和步法，然後是劍的揮舞和招式。李學武非常聰明，很快就掌握了所有的理論知識。然而，當他第一次拿起木劍嘗試時，卻發現自己的動作笨拙，遠不如他所學的理論知識那樣流暢。
大師看出了李學武的困惑，便對他說：「李學武，記住，行是知之成。理論知識是行動的開始，但只有透過不斷的實踐，你才能真正理解劍術的精髓。」
李學武深受啟發，從此開始了刻苦的練習。每天，他都在武館的院子裏揮汗如雨，一遍又一遍地練習著大師教給他的每一個動作。開始時，他的動作仍然不夠流暢，但隨著時間的推移，他的劍法變得越來越熟練，每一次揮劍都充滿了力量和精準。
幾年後，李學武的劍術已經達到了爐火純青的境界。他不僅掌握了劍術的外在技巧，更重要的是，他透過不斷的實踐，深刻理解了劍術背後的哲學和精神。他明白了，只有將知識轉化為行動，知識才能成為真正的智慧。
最終，李學武成為了一位受人尊敬的劍術大師，他不僅傳授劍術，更傳授「知行合一」的生活哲學。他的故事激勵著後來的弟子們，讓他們認識到，無論是劍術還是生活中的其他事情，只有將知識付諸行動，才能達到真正的理解和成就。
