如果用凱斯哈林和草間彌生的繪畫風格相融合，創作一幅「一場盛大的宴會」，你會怎麽構思？如果用海洋、動物、五顏六色的小鳥、花園、蹺蹺板等要素畫「一座繁華的城市」，你會如何呈現？4月16日、17日，一場校際間的Art Battle（藝術大戰）在廣州星執外國語小學舉行。該校學生與來自廣州市星執學校、佛山荷莉斯外籍人員子女學校（LEH）、廣州愛莎外籍人員子女學校（ISA）、深圳外國語灣區學校（SGA）、廣州加拿大國際學校（CIS）的學生一起現場創作，在30分鐘內完成一幅作品。
藝術聯賽現場，主持人宣布規則。
現場開「盲盒」，挑戰學生快速反應能力
星執外國語小學舉行的這次首屆校際藝術聯賽現場就如同開盲盒一樣，畫什麽主題，用什麽風格，完全由現場裁判抽簽決定，學生事先並不知道，所有作品都得即興完成。
聯賽分為小學高年級組和低年級組兩個組別。高年級組是由現場抽取的兩位藝術家凱斯哈林和草間彌生的作品作為樣板，讓學生模仿兩位藝術大咖的風格，創作一幅由現場抽取的主題名為「一場盛大的宴會」的畫。
孩子創作的主題為「一場盛大的宴會」的作品。
「我看到草間彌生的畫，感覺她特別愛用波點作畫，偏愛一切的圓點點，然後她的用色也會比較鮮艷濃烈。而凱斯哈林的作品線條很簡單明快，整個繪畫風格都很簡潔。「一位學生告訴記者，自己以前沒接觸過這兩位大咖的藝術作品，但從現場抽取的作品來看，還是比較好理解的，自己就把兩者風格融合一起來創作一場自己眼中的盛大宴會。
小學高年級組別冠亞季軍在展示自己的作品。
30分鐘的時間，從觀察到思考再到創作，不少學生展示了非凡的實力。」在我印象中，宴會少不了吃，所以我就選取了宴會現場上菜的場景，把這部份放大，從側面反映出宴會的盛大。「一位學生在介紹自己的作品時，自信地表達了自己的想法。
學生在認真創作。
有學生非常註意細節的刻畫。星執學校的一位男生描繪了聚餐的情形，圍坐在餐桌前的每一位客人都神態動作各異，栩栩如生，桌布的花式則巧妙地融入了草間彌生波點的元素。
星執外國語小學的參賽者獲得了高年級組別的冠軍。她在描述自己的作品時表示，自己喜歡綠色，因此整個畫面以綠色為主調，她描繪的是在大自然中的狂歡，藍藍的天，白白的雲，綠綠的青草地，幾位小夥伴在盡情地跳躍。
低年級組別的比賽則相對簡單一點。學生根據現場抽出的五個關鍵詞：海洋、動物們、五顏六色的小鳥、花園、蹺蹺板，融合一起創作一幅主題為「一座繁華的城市」的作品。
用藝術的方式提出問題，用設計的方式解決問題
「這是一種很好的藝術交流和教育的方式。」廣州市星執學校國際部主任張潔表示，星執學校和星執外國語小學是共建友好單位，星執外國語小學的學生將來也是直升星執學校，兩校之間聯系密切，透過藝術聯賽，更是為兩校間的學生搭建起一個美育平台，為校園美育創造更大的空間，帶來更多的思考。
畫家郭晨老師是這次聯賽的評委之一，他認為這樣的即興主題創作聯賽非常有新意，既考察了學生的應變力、創造力和想象力，也體現了學生的表達力。「這樣的創作給了一定的範圍，但又不會把孩子限制得太死，讓孩子在自由發揮時又不至於漫無目的。」郭晨指出，更重要的是，孩子不僅要會畫，而且還要能說，能正確表達自己的創作意圖，這一點引導非常可貴。
主辦方表示，此次活動將幫助學生正確應對壓力，學會合理分配時間，並做出快速有效的決策，以提升學生解決問題的能力，適應能力以及獨立思考的能力。「我們要讓孩子知道，美術不僅是畫畫，同時也可以是一個用藝術的方式提出問題，用設計的方式解決問題的過程。」
采寫：南都記者梁艷燕
攝影：通訊員陳曉紅
