1月8日，彭水苗族土家族自治縣中學校美術教師王寬，來到距離彭水縣城60余公裏的彭水苗族土家族自治縣雙龍鄉小學校，開展走教工作，為孩子們上美術課。
雙龍鄉小學校共有6個教學班，共計27名學生，有教職工11人。因為地處高山地區，這裏長時間沒有專職美術教師，為孩子們學習美術和學校開展美術教育帶來極大的困難。
2022年秋季學期，46歲的王寬主動申請到雙龍鄉小學校走教美術學科，當走教1年時間滿後，他又主動申請繼續開展美術學科走教，有效解決了雙龍鄉小學校美術教育難題。
在走教期間，王寬按照要求，每周一到受教的雙龍鄉小學校上2節美術課。
在1年多的走教期間，無論是大雪、暴雨、霜霧、烈日，王寬從未遲到、早退，他用生動有趣、深入淺出、就地取材、動手動腦、師生合作等教學方式，引導孩子們學習好美術，得到家長、教師和孩子們的一致好評。
據了解，近年來，彭水苗族土家族自治縣教育部門為解決鄉村小規模學校教師存在的結構性短缺，特別是音體美等專業學科教師匱乏的問題，從縣城優質學校選派39名教師赴農村學校開展「藝體走教」工作，破解山區農村小規模學校藝體教師結構性缺員的難題，有效彌補了農村學校師資不足問題，促進教育的均衡發展，保障教育公平，推進城鄉一體化。
上遊新聞特約攝影 趙勇 攝影報道
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