導語
「雲間霧外誰為峰，萍海萍天無窮期，浮雲遊子意，齊心逐東流，一生最愛，斜倚闌桿結綺樓。」
此詞出自詩人柳永之手，這位大宋有名的詞人曾經也追求過自己的政治理想。
但是這一曲【浪淘沙。滁州高柳】似乎並不是他心中本來所想。
按照柳永的真實經歷來看，在他前期的人生中並沒有巨大的落差，而是在人生的巔峰處突然接連遭遇挫折。
最終沒有選擇屈服進入官場，而是轉型加入到詞人的行列中。
在前期，柳永以古詩詞為主要寫作內容，他的詩詞也保持著前期的古典精神。
但在經歷過無數個落榜後，面對當時良莠不齊的選官制度，一氣之下寫下一首【鶴沖天·黃金榜上】，這首詞也成為了他後期轉型的重要轉折點。
世家出身 中舉失利。
柳永出生於北宋慶歷三年，他的家鄉在汴京的臨西縣，自古以來就有著「文風鼎盛」的美稱。
這是因為此地的山水物阜，人傑地靈。
同時又受到儒家思想的熏陶，所以此地對於學識和名聲的重視程度也是非常之高，這種對學問的推崇成就了許多文人誌士。
與此同時，又有著「太學生」之稱，柳永的祖上就曾是朝廷中的大官，曾被擔任過唐朝宰相。
所以柳永這一脈可以說是沿襲了祖上的官職，而在柳氏一脈中也沒有出過平民。
在柳永出生之前，曾經有人算命，說他的後代會有貴人，但卻沒有貴人的福氣。
這就意味著他這一脈雖然可以功名利達，卻無法悠然自得，百年歸隱。
因為古代有言:「良田千傾，不如一爵衣衫。」
可以說科舉考中金榜第一點，也無法比肩做官所帶來的榮華富貴。
所以算命的人就怕柳氏這一脈後代的子孫會預示著這一世的不幸。
但這一說法並沒有得到印證，因為在當時學士作為整個社會上層中的少數精英，他們就是當時社會中的「弄潮兒」，站立於時代的巔峰之上，但這卻不是柳永未來命運的終極方向。
在史書上記載，以柳永當時所處的年齡來看，在他的青春年少之間，正值北宋哲宗時期。
而且柳永有著這樣一個好背景，可謂是嫉妒性也很強，同時又待人接物非常溫和。
所以眾多誌同道合之人都與他結為好友，為了能夠實作彼此間的理想和誌向，眾人都以科舉為路，共同努力學習，共同進退。
在當時，眾文人都面臨著類似的問題，也都是以金榜為首選。
雖然科舉制度同樣有選官與選才兩種，但在眾人的眼中，這個制度最終是實施出來的，施行起來也是愈加簡單。
但唯有金榜題名這一條更受大家追捧，也已此為主流，所以他們在學習上也付出許多辛苦，付出許多心血。
這種求索之路看似漫長，其實一點也不遙遠，因為這一場科舉考試時間並不會隔太長時間。
所以眾人之間就彼此之間互相鼓勵，在刻苦學習的同時也填滿了回家休息之後，還有家人給予他們的支持和鼓勵。
同時還有朋友贈送給他們的談笑風生，這些對於他們以後的求學之路都是一個莫大的支持，這些祝福也成為他們鬥誌昂揚和意氣風發的重要支撐點。
但對於柳永來說，他卻並沒有這種安逸的悠然環境，他們家雖然同樣也非常註重學業，但對於世俗名利卻有著不同的選擇。
因為他們家自古都是以做官作為第一選擇，在當時這種誌向相對更多的是為了實作對天下百姓的仁義。
而且柳氏這一脈又非常註重詩書的修養，在求學過程中把最重要的一筆花銷都用在了讀書買書上。
此外，對於童子的讀書，他們同樣註重修身養性的過程，盡量讓他們脫離日常事物中的紛華喧囂。
這才能夠真正明心見性，在浩如煙海的萬卷書中找尋到自己向往的道路，將自己真正要展現的一面展現出來，沐浴在陽光的普照。
落第不已 寫詞絕句。
致力於仕途的人大多數都是在二十歲之前進入考場，因為這時年紀比較小，也是處於少年的朝氣蓬勃之中。
所以如果在這個年紀就能金榜題名，那對於他們日後的仕途更是雪中送炭，可以說是起跑線上占據了一定優勢。
但如果錯過這個時機，再年歲的增加，他們的思想根據年齡增長，會隨著年齡越來越成熟，逐漸迎來人生閱歷上的成歲月。
使生活中的經歷變得更加豐富，有所積累，他們就會逐漸缺少少年時對未來的執念，缺少從容豁達和無畏無懼，更容易去懷疑自己的能力和實力。
在柳永20歲之前，也是抱著這種執念參加科舉考試，但歷經七次參加科舉都未能成功入榜上第一，這給他造成一生中最大的陰影。
在一次又一次參加科舉落榜後，他敗下陣來，從此不再抱有極高的希望，開始以追求自身發展為重任。
他所感受到的人生閱歷越來越多，也更容易看清周圍事物的一切，但久而久之，他也會從周圍人燥熱的目光中清楚地看清自己內心最真實的追求和藍圖。
在這樣的一種環境中，我們可以想象到一個平凡文人內心掀起漣漪的一種追求，所以從那以後他便不再參加科考，將更多的人生經歷寄托於寫作過程中，透過創作抒發自己內心豐富多彩的情感。
但是這其中肯定會存在自負傲慢的一面，因為眾多平庸的人一定會羨慕他這種高深廣博，也會產生自己就該得到這種殊榮的一種看法。
所以當時社會上存在許多柳永這種地位卑微但才華橫溢的人，但他們都不是長期處於這種昏暗無光的地位，他們漸漸消滅各自內心生發出來的不甘，在市井生活中安然度日。
但是作為這個群體中的一份子並不足以讓他安然，其實並不是眾人讓他安然生活，而是他自己認為眾人都是庸才，希望這些庸才黯淡無光。
但他卻不知道這些庸才眼中的天才想當然，他們根本沒看到這個群體中的某一個傑出代表便想成為像他一樣耀眼。
也並不知道柳永背後付出的努力以及對工作認真負責帶來的結果，他們更容易產生傲慢自大的情緒，由此也帶來一種攻擊性的言論。
憤懣詞作 千古絕唱。
面對這些庸才小人的言語，作為高傲自大的知識精英，不由分說將這些人看作是自己的敵人，即便就在他們面前，在其口中也罵罵咧咧，將這些人侮辱一通自然也成了高朋滿座，一起來吃喝玩樂的大事。
但在回到家中，當面對院子裏無人問津的滿地黃葉的時候，他不會由得想到曾經自己也是那個意氣風發的人，如今落魄至此安慰心靈的人。
同時還有自己那些花樣年華時的人生理想，此時都被世俗所打壓，不由得感慨萬千，所以眾人的言語更是如黑夜裏的月光一般映照到黑暗的一面，使他心神不寧，不如黃葉漫天。
面對這種灰暗，正如大唐詩仙李白「安能摧眉折腰事權貴，一覽眾山小」的傲氣一般，不甘低頭服輸，也要做一個耀眼的人，位列當世英才之上。
在憤懣之下，他回家之後辭句已寫，被稱作「瘋子」，沒人理他，所以眾人皆知直到他真正脫離市井生活後，都不會將他與落榜者相提並論。
而這個瘋狂時期寫下的一首【鶴沖天·黃金榜上】，被傳頌後逐漸成為史上忘卻證明自己的赫赫名聲之一，「黃金榜」代表著科舉狀元，同樣也是這種城市輝煌生活的一種象征，也是雅事之一，「白玉階」象征著居住環境，非常富貴尊榮，但柳永並未接受這個尊榮，他要表達的是落榜之後無人問津。
「浮雲」就是那些跟風附和，沒有自己明確想法的人，用「遊子意」表示現在正值秋冬，正是蕭瑟飄零的時候，與人情相照應，而後用「東流」來映襯從前所想，一氣之下寫下此詞，就是沈澀，不願做浮雲，所以這句可直視今朝，憤懣難平，是一種反諷，同時也是一種淒涼悲觀。
這首詞當時也引起不少人的喜歡，同時也引起些許反感抗議之聲，這驚動了朝廷，而這句話則直接觸動了數人的敏感神經，就如他的師父所擔憂一樣，引怒了權貴，所以也就難怪吳氏會讓此鴉雀無聲，所以對於柳永來說，此次觸怒尤為嚴重。
結語
劉廷範劉子翰許多落到三十年後未能中舉的人來說，這首詞是及時雨，為他們送去慰藉，所以柳永雖然遭到砸石柱破壞，但還是留下不少歷史遺跡，並對此曲贊嘆不已，這首曲子最終成為千古絕唱。
