【沁園春·長沙】（毛澤東）
獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。 看 萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。悵寥廓， 問 蒼茫大地，誰主沈浮？
攜來百侶曾遊。 憶 往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾 記 否，到中流擊水，浪遏飛舟？
【沁園春】屬於長調，分上下兩闋，也叫雙調。共計114個字，很適合敘事抒情。
這首詞寫於1925年深秋的長沙，長沙是題目也是在顯示作詞的地點。論者曰： 此詞抒寫革命青年毛澤東對國家命運的感慨和以天下為己任的豪情壯誌。全詞風格豪放，景象壯麗，情景交融。 那麽，詩人是如何構造此境界的呢？
①一看，一問，一憶，一記造境界。 長調的構思極為重要，務必要暗留移步換景的痕跡。讓讀者有跡可循，也是串聯情景的重要手段，就像金玉珠環的線。【沁園春·長沙】構思巧妙，以「看，問，憶，記」這四個字為線索，造景抒情。 看， 橘子洲頭的天地景觀； 問， 誰來為蒼茫大地之主？ 憶， 少年時的初心； 記， 「中流擊楫」的雄心壯誌。
②一遠一高一低一動一靜成壯麗。遠（靜） ，萬山紅遍，層林盡染； 近（動） ，漫江碧透，百舸爭流； 高（動） ，鷹擊長空； 低（動） ，魚翔淺底。 遍、盡、透 三個表程度的副詞也功不可沒，盡顏色醒目之極限，壯麗由此出鏡。 「自由」 二字則又有「雙關」之深意，既贊萬物的自由，也是在爭人間社會的自由。妙極！
③小人物大胸懷，指點江山小世界。 上闕壯麗景象既成，下闕人物情懷如果跟不上，再大好詞也將會泄氣的。 「同學少年」 是撐不起的，那怕 「風華正茂」 也不行， 「書生意氣」 更是可笑。可是 「指點江山」「糞土當年萬戶侯」 一出，讓人不可不服，還只能嘆為觀止了。哪怕是孔子的「登泰山小天」下也不如，詩人何止於泰山，他要的是天下之江山！ 當然，如若詩人沒有最後的成功，詩歌不僅成為空文，恐怕還會當做笑話吧。
說明：這裏只作藝術手法賞析，背景和思想內容請參照專家們的專著。
歡迎一起欣賞，一起品味，期待您個人化的解讀 [作揖] [靈光一閃] [來看我] 下面欣賞郭沫若【沁園春·長沙】的書法作品。
