新時代背景下，人才競爭的核心是拔尖創新人才的競爭。作為拔尖創新人才培養的上下遊，高中與高校該如何傳遞好接力棒？
6月21日下午，四川大學、四川省文學藝術界聯合會、四川省作家協會、四川省科學技術協會、成都石室中學共同舉辦的拔尖創新人才早期培養研討會暨成都石室中學拔尖創新人才培養方案釋出會，在成都石室中學（文廟校區）順利舉辦。
活動現場，「錢學森班」「賀麟實驗班」正式授牌，【成都石室中學拔尖創新人才培養方案】公布，還有來自全國多地的名師、名校長帶來主題報告，為新時代拔尖創新人才培養提供新思路、新方法。
「錢學森班」「賀麟實驗班」授牌
邁出拔尖創新人才培養新步伐
近年來，成都市初步構建起了以培養學校、創新實踐基地、基礎創新學習中心三位一體的創新人才基礎培養鏈，建立了跨學段、跨學科、跨學校的聯合培養機制，取得積極成效。
成都市委教育工委委員，成都市人民政府總督學石斌在致辭中提到，近四年，成都市有619名學生被知名高校「強基計劃」錄取，198名學生入選中學生「英才計劃」，為高校基礎學科拔尖學生培養計劃輸出了大批後備力量。
活動現場，四川省科協黨組書記、副主席毛大付，四川大學副校長、化學學院院長遊勁松分別為「錢學森班」「賀麟實驗班」授牌。
毛道生
石室中學黨委副書記、校長毛道生介紹，今年4月，石室中學獲批設立「錢學森班」，弘揚錢學森科學的精神，踐行錢學森文理兼修的教育思想。學校決定在新一屆高中年級設立「錢學森班」，開展基礎學科領域的拔尖創新人才早期培養。
同時，2024年5月，石室中學獲批設立拔尖創新類計畫班「賀麟實驗班」，今年將面向成都市招收應屆初三畢業生30人，開展人文科學領域的拔尖創新人才早期培養。據介紹，賀麟是石室中學優秀校友，在中國哲學方面有極高造詣，是「新心學」的建立者，當代新儒家的代表人物之一。
三大課程全面培養
匯聚各方力量助學生成長
「錢學森班」，究竟如何培養人才？
在現場，成都石室中學黨委書記、成都石室中學教育集團總校長田間釋出了【成都石室中學拔尖創新人才培養方案】，分享石室中學在拔尖創新人才早期培養方面的探索與實踐，並介紹了「錢學森班」的課程與師資設定。
田間
「錢學森班」主要有國家基礎課程、校本選修課程、拔尖創新人才課程三種課程。除了開足開齊國家所有基礎課程，學校將聯合博物館、企業、媒體等打造多種選修課程，幫助拓寬學生的胸懷與視野，同時，還將聯合高校、科研院所等開設拔尖創新人才課程，助力在各領域有天賦特長的學子發展。
在師資配備方面，文化課將配備資深教師擔任班主任與科任教師，聘請高校優秀教師擔任大學先修課等課程教師，邀請專家學者擔任榮譽班主任、職業生涯規劃導師等。
四川大學副校長遊勁松表示，在拔尖創新人才培養中，石室中學承擔著人才早期培養的主要工作，而四川大學也將在師資力量、硬體設計、課程資源、計畫指導等方面給予支持。「在此基礎上，雙方形成共同指導、相互促進的良性迴圈，構建更加科學合理的拔尖創新人才培養體系，探索出一條從基礎教育到高等教育貫通式選拔、培養、升學通道。」
近年來，石室中學與多所知名高校及科研院所合作，開展聯合培養，在基礎教育和高等教育銜接與貫通方面取得了很多成績，培養了一大批可造之才。
四川省委教育工委副書記，教育廳黨組成員、副廳長崔昌宏表示，基礎教育階段就是拔尖創新人才的奠基期、關鍵期。從基礎教育階段開始，關註培養在某些學科有天賦、有潛能的學生，保護並促進其誌趣能合一，對培養未來各領域的高素質領軍人才具有重大意義。希望石室中學在已有經驗和基礎上，努力探索更高水平層次、更加科學系統的培養模式，加快形成拔尖創新人才早期培養的石室經驗。
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