書法學習正常分為兩個大的途徑，一個是有老師帶，一個是靠自學。自學者始終占絕大部份，結合多年的經驗，講解三個「數位化」學習技巧，讓每個自學者一看就明白，既避免了走彎路，又能養成良好的學習習慣。
第一：關鍵的3秒鐘
第二：線條的3過筆
第三：定位的3點法
無論是初學的小白，還是幾十年經驗的師傅，線條訓練和單字訓練是必不可少的，提出了三秒鐘概念，其實原理很簡單。選擇適合自己學習的範本，再進行筆畫和單字訓練，大腦成像 是最重要的，有一個「過腦 」的過程。為了解釋這一思想，舉一現實生活中的例子，同人交流時，高手往往是等對方的話說完，略有停頓，思考對方所表達的目的，再進行回答，始終保持思想在前，表達在後。反之，對方還沒有表達完自己的意思，便進行快速的回話，便造成了詞不達意，俗稱說話「不過腦」。
現實中，筆畫和單字訓練，最忌諱的就是拿起筆就寫，見了帖就抄，根本就沒有看清楚線條和單字表達的內涵，做「不過腦 」的手上抄寫動作，花了很多功夫，進步卻很小。
早在東漢時，大書法家蔡邕就提出了書法要「過腦」的理論：「欲書，先默坐靜思，隨意所適，言不出口，氣不盈息，沈密神彩，如對至尊，則無不善矣」。
理論很簡單，細心很觀察，思想高度的集中，將這兩者高度的統一起來，這樣才能寫出好的效果。我們在觀察範本的點畫和結構時，千萬不要急忙的下筆，養成察之尚精的 習慣。
筆者的建議是，無論再簡單的點畫結構，範本中一定含有它的個性特點，端詳觀察不能少於三秒鐘，雖然不是絕對的三秒概念，強調「先過腦」再入手，一定要養成這個學習的習慣。長久下去，您就是會成為一位帶有思考的書寫者 。
線條的三過筆：
書法中沒有絕對的直線，線條在空氣和紙張以及毛筆的摩擦下，不可能寫出絕對直的線條。任何線條嚴格意義來講都是呈s狀，也就是弧形線。眼裏所看到的直線也是相對的，所以永字八法的八個線條筆畫，絕對不是單純的直線和單純的弧線的表現，線與線的組合，透過平直、起伏、顫動等組合而成。
東晉的王羲之在書論中也有這樣描述過：夫欲書者，預想字形、大小、偃仰、平直、振動、筋脈相連，意在筆前，然後作字……闡述了點畫結構有多種起伏的變化。
所以我們在書寫中，一定要觀察它的行筆過程，現在書法教學常常流行說的一句話：「點畫的起行收決定了點畫的品質 」。筆鋒所行走的路線，絕大部份都有三過筆的過程，三過筆的表現：
一過筆：入筆的方向、角度、力量
二過筆：中段的「俯仰平」和「向背曲」
三過筆：收筆的形狀決定了下一筆的起筆
懂得了「三過筆」的線條表現，就告別了直白的表述，內涵就是從點畫開始，對書者而言，這一點尤其重要。
結構的三點定位法，這種方式書法專業學院教學中已經用了幾十年，對偏旁和結構而言，用三點定位法來「抓」偏旁和結構的造形，效果是非常好的。這種方式適合任何書體。其實原理很簡單，無論是單一的偏旁，還是復雜的上下結構和左右結構，用三點定位法「抓住」字形的外輪廓，字的外形就暴露無遺。
舉例說明，先看偏旁：
透過偏旁的三點定位，知道它外框的最大值，完全可以掌握偏旁部首的筆畫位置，初學可以在範本上打點標記，成了「老司機」以後，眼睛就是尺子，不用依賴打點了。
下圖，很多碑帖都進行了三點定位來提示，讓書友觀察的更加直觀。嚴格來講，三點定位僅是一個概念，特殊的結構有可能需要4.5.6點也不一定。
關於復雜結構的處理，利用偏旁部首三點定位做「加法」即可，形狀加形狀。
例如：
小結一下：
三個數位化學習技巧，雖然看上去是很基礎，這些技巧對於練書法的人來講，一輩子都不會丟棄。這「三個數位」概念，歸根到底就是說了一個觀點，書法訓練就是一個「過腦」的過程，四海易術是這麽認為，您認為呢？
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