在台湾地区「高级中等教育修法」公听会上，嘉义大学应用历史系主任吴昆财举了两个例子，生动地诠释了岛内「去中国化」教育的荒谬历程。
吴昆财老师
例1：50年前，我读的是「我们是中国人」的书；30年前，有人跟我讲，你不是中国人，我就怀疑「哎，好像我真的不是中国人」；现在有人跟我说，你不是中国人，我就说：「是，我不是中国人」。
例2：50年前，有人说我不是我爸的儿子，我马上跟他干架；30年前，有人说我不是我爸的儿子，我就怀疑「好像是哦」；今天有人跟我讲，我不是我爸的儿子，我就说「是，我不是我爸的儿子」。
以上，虽然听上去很荒诞，但某种程度上形象的体现了岛内教育的发展历程。吴昆财老师说，50年前他在读小学的时候，一手拿着课本，一手拿着饮料，课本背面写着：做一个堂堂正正的中国人，做一个活活泼泼的好学生。
吴老师说，当下的台湾，当局发布的课纲否定一切正面的中国因素、中国表述、中华文化，企图透过历史虚无主义进行全面性的清除中华因子，以达到他们去「中国化」的目的。
