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英国外教对学生灌输台湾不属于中国,博主发声被求删稿,机构被扒

2024-09-19台海

文 | 芝麻聊世界

编辑 | 芝麻聊世界

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互联网时代

,信息的传播速度令人咋舌,一则来自异国课堂的视频,便轻易掀起了舆论的惊涛骇浪, 一位英国外教 ,一位中国学生,一位旁听的母亲,因为一个敏感话题,让原本平静的英语课堂, 瞬间充满了火药味 ,这起事件,如同平静湖面投入的一颗石子,激起了层层涟漪,也引发了人们对于跨文化交流、教育责任以及网络舆论的深刻思考

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一切源于一段被上传至网络的视频

,一位英国外教正在为一名中国男孩进行一对一英语辅导, 课堂氛围轻松活跃 ,师生互动自然融洽,就在这看似平常的教学过程中,一个敏感话题的出现,打破了这份和谐

外教在与学生谈及自己来自英国,并在台湾生活过一段时间后, 话锋一转 ,询问学生是否知道台湾不属于中国, 这突如其来的问题 ,让年幼的学生不知所措,也让一旁旁听的母亲心头一紧,出于维护国家主权和领土完整的本能反应,这位母亲当即对孩子的回答进行了纠正,明确表示台湾属于中国

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这位外教似乎并不认同这位母亲的观点

,他不仅没有停止发表个人看法,反而提高了音量,并伴随肢体语言, 反复强调自己的立场 ,课堂上的气氛急转直下,从原本的轻松活跃,变得剑拔弩张

面对外教的言论和举动

,这位母亲感到无比愤怒和失望, 她试图与外教理论 ,却被对方粗暴打断,外教情绪激动, 甚至做出了不尊重中国的手势 ,并夹杂着侮辱性的言语,最终,外教愤然离开课堂,留下错愕的母子二人

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这段视频一经上传网络,便如同一颗炸弹,瞬间引爆了舆论场, 无数网友涌入评论区 表达着自己的愤怒和不满 ,有人指责外教无视中国法律,公然挑战中国人民的底线;有人质疑外教的职业操守,将个人政治立场带入课堂;还有人对涉事教育机构的监管不力表示愤慨,要求其给出合理解释和处理方案

事件持续发酵

,涉事各方也成为了舆论关注的焦点,外教的个人信息被网友曝光,其过往言论也被扒出, 成为众矢之的 涉事教育机构迫于舆论压力 ,迅速发表声明,对外教的行为表示谴责,并宣布将其辞退,教育机构也承诺将加强对外教的管理,杜绝此类事件再次发生

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事件的余波并未就此平息,人们开始反思,究竟是什么原因导致了这起事件的发生?是外教个人的政治偏见还是教育机构监管的缺失?抑或是跨文化交流中不可避免的摩擦?

有人认为

,外教的行为暴露出一些外国人对中国缺乏了解, 对中国的主权和领土完整缺乏应有的尊重 他们呼吁加强对来华外籍人士的爱国主义教育 ,让他们了解中国的历史和文化,尊重中国的法律和社会公德

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也有人指出

教育机构在事件中负有不可推卸的责任 ,他们认为,教育机构在招聘外教时,应该更加注重其思想政治素质和师德师风,而不是仅仅关注其语言能力和教学经验,教育机构也应该建立健全相关管理制度, 加强对外教的日常监管 ,及时发现和纠正其不当言行

还有人从跨文化交流的角度分析

,认为这起事件反映出不同文化背景下, 人们对一些敏感问题的理解和认知存在差异 ,他们建议加强跨文化交流和沟通, 增进彼此了解和尊重 ,避免因文化差异而引发误解和冲突

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这起事件, 如同一面镜子 照出了跨文化交流中可能遇到的挑战 ,也引发了我们对教育、文化、网络舆论等多方面的思考,在全球化日益深入的今天,如何更好地进行跨文化交流, 如何构建和谐的国际关系 ,成为了摆在我们面前的重要课题

也许

,我们无法阻止类似事件的再次发生,但我们可以通过加强沟通、增进理解、包容差异,努力营造一个更加和谐友好的国际环境, 让不同文化背景下的人们 ,都能够在相互尊重、平等互利的基础上,共建人类命运共同体

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这起事件,也提醒我们, 网络空间并非法外之地 ,在行使言论自由权利的也要遵守法律法规, 尊重社会公德 ,维护国家利益和民族尊严

您对此事件有什么看法?欢迎在评论区留言,分享您的观点

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