本科录取再增加7600人；推进中考省级统一命题工作；义务教育学科类培训机构再压减226家，压减率提升到86%……1月29日，2024年湖南省教育工作会议在长沙召开，会上亮出了2023年教育工作成绩单。
聚力推进「双一流」建设
据了解，聚力推进「双一流」建设，2023年湖南在支持建好15个世界一流建设学科的同时，重点支持21个培育学科建设，ESI前1%学科比上年增长23%；高校新增、重组国家重点实验室3个，获批国家创新平台1个，新增教育部创新平台12个。
对接产业需求优化学科专业设置，我省新增和调整硕士学位授权点8个、本科专业点72个、高职专业点448个。启动高校科技成果转化绩效考核，全省高校技术合同成交额36.41亿元，增长24.65%；省内转化占比提高1.53个百分点，达到51.02%。
与此同时，湖南开展「楚怡工匠计划」试点，首次培养1283名本科层次技能型人才。此外，启动了「校友回湘」工作。
本科录取再增加7600人
紧扣人民中心破解教育急难愁盼，湖南教育既扩优，也提质。
「扩优」方面，主动应对学龄人口变化，在全国率先部署调整优化中小学校布局和师资配置，100所县中「徐特立项目」全部开工建设，411所乡镇标准化寄宿制学校如期建成，整合723所、提质466所乡村小规模学校；14所楚怡公办中职改扩建新增校舍24.78万平方米，增加156所条件达标中职学校，超额完成任务50%以上；36个事项纳入「十四五」高校设置规划，已完成7所高职设置和1所独立学院转设，本科录取再增加7600人，省属本科高校增加床位4.53万个、餐位8300个。
「提质」方面，通过强化义务教育质量监测及其结果运用、组建「教指委」、印发学科教学指导意见、专门设立教改教研项目等，基础教育「大抓教学、狠抓质量」的格局初步形成；出台加强基础学科人才培养的实施意见，重点优化电子信息、能源动力等专业人才培养方案，新增国家一流本科课程226门；优化学校编制配置和高校人才支持政策，实施基础教育名师名校长培养、强师计划等，涌现了「时代楷模」万步炎等一批先进典型。
推进中考省级统一命题工作
聚焦激发活力推进教育改革创新，2023年湖南省深化教育评价改革试点省建设，开展义务教育优质均衡首轮监测并实现「挂图作战」，创新开展民办高校专项督导。「双减」实施两周年成效明显，义务教育学科类培训机构再压减226家，压减率提升到86%，培训机构全面纳入国家监管平台，非学科类培训监管经验被教育部专题发文推广。持续巩固规范民办义务教育发展成果，实现招生、学籍等监测监管常态化。改进普通高中招生指标生分配、录取批次设置，推进中考省级统一命题工作。
潇湘晨报记者李楠
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