弘扬国学，写好毛笔字，做好中国人。——题记
去年上年，陈细送先生教的书法班，在快要结束的时候，我这个还没有达到老年标准的学生，跟着熟人去蹭了三节、还是两节课，效果很好。博学的诗书画烙家陈细送先生，循循善诱、平易近人的书法教学，给我留下了深刻的印象。
我在家里练了五、六年书法，写的字，初看还好，不经看，怕上墙，一直都没有多大长进。几乎要放弃的时候，书法班却给我带来满满的信心。准备一过暑假，就参加去年下年书法班的学习。后来陈细送先生，时间上难以安排过来，没有来继续教学，一个下午就这样过去了。直到今年，3月14日上午9时，在老年大学四楼，迎来了期盼已久的，任远中学的王智英先生上的书法第一课。
这一课，着实令我耳目一新，犹如醍醐灌顶，增长了不少书法知识。王老师个子不高，廋廋的结实，一双带有书香灵气的眼睛，特别有亲和力；王老师讲课时，吐字清晰，一举手、一投足，配合着他在黑板上，写出一行行轻松隽秀的字，课堂上静悄悄的，学员们听得认真、看得仔细，满满的书法干货。
王老师，一开始就给学员介绍了都昌书法：中书协会员有13人，其中鄱湖三友的黄阿六先生、吴德胜先生，曹端阳先生等，书法之骄子，妥妥的专业书法人，就是书家；省书协近70人，数量还在增加。
都昌书法师资实力雄厚，文化底蕴深、书法氛围浓。他介绍自己的时候，谦卑地称自己为专职书法教师，不能算是专业书法人，在任远中学带的是书法课。同时，他还满怀感恩地讲到，他在九江师专读书时的书法老师，以及他是第一批被送到省书协学习书法的幸远儿。
接着，王老师娓娓道来，从字的起源甲骨文、篆书、隶书、楷书、行书、草书，还有章草的演变历史，一直讲到大秦的始黄帝一统天下文字，丞相李斯的小篆，着实让我这个书法小白开了眼界，长了不少书法知识。
王老师还在刚刚建的书法群，分享了【书法字典】，【史上最全书法字帖】的两个链接，让学员平时去学习。
王老师还讲到练字时，纸、笔、墨、砚、帖的选取。纸要选宣纸，写作品用半宣纸；笔就用羊毫，还有兼毫等；临帖，一定要选自己喜欢的字帖，不喜欢如何去练？而且要用古人帖，羲体、颜体，草书、楷书都行。但是，要写字就要临古人的帖，向古人学习。
王老师还讲到：在临帖的时候：一定要坚持，要用时间去练习，古人的「水滴石也穿」，「铁杵都能磨成针」指的就是这个道理；再者要做到「察」、「临」、「比」、「改」、「写」这五个步骤，还对这五个步骤做了非常详细的讲解。
「察」就是要仔细去观察古人的字，然后再去「临」帖，写完了以后，要跟原帖中的字去「比」较，不同的地方要去「改」正，然后再去「写」，一直到写的字和原帖中的字一样。原帖中的字，最后深深地在脑袋中打下烙印，闭上眼睛这个字的大小、笔画「点、横、竖、撇、捺......」都会完整地再现，期间特别提到笔划的练习。
王老师接着在黑板上，写上了点、横等笔划。既用粉笔，又用毛笔带水写，作了演示。这一堂课下来的第一个星期， 我一张字也没写，只是对照字帖写了几个点、横的笔划，又丑得难看，最后竟停下来了。
以前练字的时候，一看到笔划的练习，什么字帖上的顿笔，回锋等，头就疼。一个是看不懂，另外一个是想跳过去，颜体上的字多好看，对着原帖练字形，四、五年练过来，一天写上个四、五、六张宣纸。写的时候挺好看，一旦认真看，就像一个没有筋骨的花架子，上不了墙。
万丈高楼平地起。想想大智若愚还真是个伪命题，唉！自己还真是个愚得不能再愚的人，比愚公还愚，不具一点智慧，更不用说大智。要是这几年从笔划起，老老实实的练习，又何愁至今字不成器？
3月21日上午，又迎来了王老师的第二讲。王老师接着上周讲字法，就是字的基本笔划。从「起、行、收」三个方面进行了详细的讲解，并在黒板上做了直观的、形像的演示，受益非浅。
等王老师讲完以后，学员们开始练字的时候，我请王老师单独给我写了「点、横、竖」三个笔划，并现场录制了视频，对着视频练习。
你看这个视频，王老师一边写，一边讲：「比如说这个点划，是吧！点划，起笔，切起入笔，是不是？然后再往下摁，有个摁的过程吧？摁了以后，最后轻轻地一拉，拉，然后再停在这里，这个收的动作不去空中就可以，就直接收，是吧？；横划也是这样的，切，然后往右顶，往右顶，看到笔肚弯了以后，往右弯了以后，然后再行笔，在这边，边走边重，压，停笔，轻轻地往右下拉，是吧？就是这个过程；坚划它有一段，是往横切，然后折笔往下，往下顶，稳了以后，再往下走，再往左压一点，再轻轻地往下拉,再收笔。」
上周跟王老师学了，回到家里，对着笔划字贴发呆，只字未写，仅写了个点，却比那个怒目圆睁的张飞还要丑，没有再写了；这一周对着王老师的视频练习，先写点点点，再写横横横，然后又竖竖竖......你还真别说呢！上周的那个「丑」张飞，咋还慢慢地就变成美髯公关云长了。
而今迈步从头越。这次跟着王智英先生学写字，我又重拾信心，就从「点、横、竖、撇、捺.....」笔划练习开始，相信在不远的将来，一定会写得一手漂亮的毛笔字。
