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以艺术之美传承红色文化(解码·思政课怎么上)

2024-08-20国风

本报记者 朱 磊

线上「云游」红色数字展馆,线下走进爱国主义教育基地、博物馆、纪念馆,用画笔、刻刀创作400余件红色文化艺术作品……近年来,江西景德镇陶瓷大学(以下简称「陶瓷大学」)立足本校特色,融合思政教育,组织师生深入社区、农村、中小学开展活动,以红色艺术作品为纽带,上好大思政课。

江西省赣州市兴国县,来自陶瓷大学美术学院的年轻人瞻仰烈士陵园、参观革命纪念馆,不断用纸笔、相机记录着见闻与思考。「今年暑期,陶瓷大学共派出18支小分队,开展‘研学+思政’活动。」陶瓷大学副校长胡银娇介绍,该项目已持续开展了4年。

南昌八一起义纪念馆内,身着红色文化衫的陶瓷大学学生在展馆里搜集素材,素描本画了一页又一页;陶瓷大学校园里,学生在展览馆工作室内碰撞思路,研学时产生的灵感和创意,变成一件件作品。

「在兴国县,看到山上的烈士墓碑、听到令人热血沸腾的革命故事,我就想用艺术形式表达思考与感受。」陶艺专业学生马俊杰在兴国县研学后,现在已经着手创作红色主题的青花瓷器。

雕塑班学生用5吨泥料制作出「七一勋章」获得者人物雕像,惟妙惟肖;由8万字小楷、200幅画作构成的百米长卷【学子丹心写辉煌】,大气磅礴;运用各种艺术形式,组合报纸、陶瓷等各种材料而成的【门板上的长征路】,别具匠心……走进陶瓷大学的美术展馆,各种创意作品让人目不暇接。

「学生们的创意让人惊叹,学校专门搭建相关场所,陈列、展示学生的研学作品。」陶瓷大学党委副书记吕品昌表示。

据介绍,自2020年「研学+思政」活动开展以来,陶瓷大学积极组织学生参加省内高校红色主题活动。陶瓷大学一方面推动线上「云游」,另一方面在线下组建120余支「红色走读」实践队,吸引2000余名学生参与。

4年来,陶瓷大学学生的研学足迹,不断向省外延伸。「红色故事是一座创意的宝库,研学不仅让我们收获了感动,也收获了艺术灵感。」陶瓷大学中国画专业学生夏子龙说,「尽管同学们来自不同的专业,但大家有着共同的想法——创作出有温度、有教育意义的红色题材艺术作品。」

收获了感动,更收获了成长。这个暑期,陶瓷专业学生贺留洋埋头于「共和国勋章」获得者印章的篆刻工作,每天创作到深夜。「在创作过程中,我深深地被‘共和国勋章’获得者于敏的故事打动,从中获得了强大的精神力量。」贺留洋说,「成功就是设立一个目标,然后不断去实现它。」

「我参加了多次‘研学+思政’活动,这不仅加深了我对党史的理解,还让我在艺术创作方面有所提高。」机械电子工程学院2020级电子科学与技术专业学生倪永恒说。研学活动中,倪永恒需要在一天内书写多张小篆作品,这次创作也让他找到了自己的兴趣,如今他正在准备跨专业报考书法系的研究生。

看着这些朝气蓬勃的学生,学校团委书记李明文颇为感慨:「很多学生在研学过程中发现了自己的兴趣、提高了自己的技艺,也找到了志同道合的伙伴,这将成为他们人生路上不可多得的财富。」

陶瓷大学还将红色主题的优秀艺术作品带到景德镇各中小学,开展「精神谱系进校园、红色基因代代传」活动,指导1200余名中小学生开展创作。

「没想到孩子们对红色文化有这么浓厚的兴趣。」对于在景德镇市第二十二小学开展红色文化宣讲的场景,思政教育专业学生赖龙英印象深刻。孩子们一边听着红色故事,一边跟着陶瓷大学的「小老师」们学习绘画和书法技巧。活动现场的100多个红色主题书签,刚拿出来就被孩子们抢光。参加宣讲的陶瓷大学学生现场拿出笔墨纸砚,教孩子们写书签,盖上创意印章,忙得不亦乐乎。

除了线下传播,陶瓷大学还积极开展线上的红色艺术创作活动。设计艺术学院学生们的作品【新青年,正当时】,通过三维技术复原革命英雄形象、生活和工作场景,设计推广红色系列IP作品,可以让人更好地重温红色故事。相关的社会实践项目还被团中央授予2023年全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生「三下乡」社会实践活动优秀品牌项目。

【 人民日报 】( 2024年08月19日 11 版)