从头开始学习书法
以十年的决心
练习了许久的文征明【琴赋】，越写越四不像，心浮气躁的，决心要和小豆一起跟着老师从头开始，扎扎实实地学书法，也终于说动她一起上课。
今天是上课的第一天，易老师是自己开的书法工作室，出身美院，对书法的见地较为深远，会追根溯源来制定教学计划，以我目前的见识，所得知的便是这些信息，不管如何，先亲身体会再说吧。
我对于书法学习很多的认知都是来自于林曦老师写的【书法课】，她的教学原则第一条便是「 取法乎上，寻师经典 」，易老师也是遵循这一条，或说，是否科班出身的书法老师，都会很严谨地要求正统呢？因此，我也很是认同。
第一节课，上的是站姿，中锋运笔，写横线，老师教我如何运笔，起笔略微回头按下，收笔略顿压，抓笔是松弛的，手腕和手指都不用力，运笔则是用肩膀带动手臂肌肉来运行——写下来也算是复习，但总觉得表述不到位，大概是这样的感觉。
就这样，我在练习中锋运笔时，感受每一处的细微变化，过去写正楷的起笔收笔成了需要纠正的习惯，要时刻注意抓笔的松弛感，现在再看林曦老师她写关于中锋的部分：
笔法是一种正确的用锋方式，这种正确的书写方式叫做正锋，它可以表示一种线条的质量状态，其中包含了两种可能的形式，一种叫中锋，一种叫侧锋。
中锋是正锋的基础，蔡邕有写到「令笔心常在点画中行」，意思便是书写的时候，要让笔尖尽量垂直向下，笔毫的中心始终行进在线条的正中间，压力会聚焦在笔画中心，由此向四周延展，所以，中锋线条的主要特征就是均匀和对称，有厚实的体积感。
如秦代的篆书【峄山刻石】中，典型的中锋用笔，其线条圆实，有厚度，是一种粗细一致的圆笔线条，又称之为「圆笔中锋」。
而唐代的隶书，颜真卿的书写方法较魏晋时代又有变化，字迹显得厚重敦实，是因他继承家学，更强调字里的中锋用笔，由此而来的点画厚度所呈现出的感觉。
还可这样理解中锋：
毛笔无论如何动作，都能平衡笔锋，控制住它的中心，就好像射中靶心一般，是很重要的基础。
有人会把中锋理解为「写得粗」，但其实这不是粗细的问题，而是一种质地的需求。 用「圆，通，厚」来形容好的线条，这样的状态来自笔锋的垂直用力 ，如果没有功夫，再粗的线条也是扁平的， 手里功夫在，即便线条细如发丝，也是浑圆有厚度的，有筋骨在里头。
读完这一段，结合今天的练习，对于中锋的理解才算真正建立起来，具体的还需要不断地进行练习，才能够真正地写好中锋，学习学习，学到要习练，才能真正沉淀在自己的本事里。
只不过，今天是第一次练习，感受自己的运笔已经非常耗费心神，屏气凝神，窗外有各种噪音都充耳不闻，内心很宁静，专注在笔下，看自己写出来的中锋，要如何调整，老师也时不时来纠正一下我。
而小豆去年暑假就学了运笔，因此今天她上的课程比我要进一步，在老师的指点下临帖，纠正着字体的结构。
这样跟随老师练习，能够第一时间发现自己的问题，老师就如同一面镜子，照见自身的不足，引领自己向着正确的方向发展，我深觉自己在学习书法一事上，算是找到正确的有效的方法，老师起到的作用，便是如此，让人事半功倍。
我常觉自己无法深入一件事情，原来，归根结底，是学得不够深入，且没有认真去找到引领我的老师，「寻师经典」，我须更有敬畏心。
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