封面新聞記者 粟裕
1月26日，教育部舉行新聞釋出會，介紹2024世界數碼教育大會籌備情況和一年來推進教育數碼化進展。教育部職業教育與成人教育司副司長李英利表示，國家老年大學成立後，已成立40家老年大學分部、3000個老年學習中心、5.5萬個老年學習點。全國老年教育公共服務平台圍繞「德學康樂為」五個類別上線課程43.6萬門，總時長408.9萬分鐘，線上註冊使用者234.1萬人，服務5640萬人次學習。
教育部新聞釋出會。封面新聞記者粟裕攝影
李英利表示，教育部推進數碼化賦能學習型社會建設，推動全民終身學習蔚然成風。研制【學習型社會建設推進工程實施方案】，印發【學習型社會建設重點任務】，部署了學習型城市建設、縣域社區學習中心建設、學歷繼續教育教學改革、非學歷教育改革創新、三教統籌協同創新等重點任務。
聚焦數碼化賦能學習型城市，以加入全球學習型城市網絡的10個城市為示範，以城帶鄉、城鄉一體，著力打牢城市數碼基座，2023年推動80個城市申請加入全國學習型城市網絡。
建強終身教育平台，開展「能者為師」「智慧助老」專項行動，開放共享近8萬門優質微課；推出「全民閱讀、書香中國」線上學習活動專區，上線超過1萬本電子書。截至2023年底，終身教育平台累計上線資源100余萬個，服務學習者3600萬余人次。
他表示，智慧教育平台套用更加豐富。升級改造國家智慧教育公共服務平台職教版塊，加強數碼資源開發與供給，新增「企業資源」「工匠精神」「智慧教研室」等專欄，2023年新接入虛擬仿真、線上精品課、專業教學資源庫等2.8萬個，累計匯聚各類優質資源727萬余條。
此外，終身學習活動周品牌效應更加彰顯。2023年，緊緊圍繞「讓學習成為一種生活方式」這一主題，廣泛開展主題閱讀、數碼閱讀分享、線上社會大講堂、「社長（總編）薦書」等活動，有3200余萬群眾參與，人數再創新高。自2005年起，我們已連續舉辦19屆全民終身學習活動周，累計帶動4億多群眾參與。
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