學校後勤工作是學校辦學與高質素發展的支撐，涉及師生學習和生活的方方面面，為此，上海市教委制定了 【全面推進基礎教育後勤現代化建設的意見（試行）】 。
今後，學校將「互聯網+」等現代服務模式運用於學校後勤保障具體實踐中，中小學也將開展後勤勞動育人的相關探究和拓展課程建設。
走進學校農場，在勞動中育人
【意見】中提出，鼓勵中小學把校園後勤服務場景與課堂教學、社會實踐有機融合，開展後勤勞動育人的相關探究和拓展課程建設，組織學生在學校農場、校內外勞動教育實踐基地開展勞動體驗和後勤教育實踐活動。
透過活動的開展，來加大師生有序參與後勤服務和後勤治理力度，增強師生對後勤服務工作的理解和認同。
此外，【意見】也提倡中小學打造生態文明課程和實踐活動，透過學校垃圾分類、光碟行動、學生河長制、減限塑等活動的開展，引導師生積極投身校園生態文明綠色實踐。
同時，學校也可以透過舉辦「學生環保節」，參與「生態文明論壇」「學生‘雙碳’提案大賽」等活動，來推動學校生態文明特色教育建設，培育青少年生態文明素養。
「資訊科技+後勤服務」
打造智慧校園
未來，後勤服務將與數碼化相結合，完善學校食品安全追溯、學校能耗監測等平台建設，透過數據分析，提供有效服務和精準服務。
基於人工智能、物聯網等新技術的後勤服務管理系統也將建成，系統將提升後勤服務質素精準化、動態化、數據化反饋，形成開放協同、融通銜接、智慧共享的後勤資訊化綜合管理服務平台和各類智慧校園數碼化套用場景。
【意見】也指出，學校可以在後勤保障基礎設施設計、建築空間規劃、綠色節能等方面進行理念創新和技術改造，透過建設集就餐、學習、活動、休息於一體的立體綜合服務保障空間，提高空間資源利用率。
食堂、宿舍等成為管理重點
學生食堂、公寓、校園綠化、節能等成為了後勤現代化建設的管理重點。
食堂將加強對學生飯菜質素與食品安全的監管，試點推動學校食材集約配送和標準化食堂建設，提升學生在校就餐滿意度。
各區教育局也將把學生公寓管理作為學校教育和管理工作的重要組成部份，要求有住校學生的學校要制定和完善學生公寓管理制度，落實用電、用水、設施維護、防火、防盜等責任追究制度。
此外，【意見】中還提到，各學校可結合「綠色學校」和「生態文明建設示範學校」建立行動。
各學校後勤部門需要充分發揮後勤服務崗位的資源優勢，積極參與節水、節能、節糧、垃圾分類、減塑限塑、愛綠護綠等課內外實踐活動的開展工作，努力成為學校開設生態文明教育課程和實踐的主陣地。
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