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「高中納入義務教育」謠言又起,教育學者:綜合高中或是未來發展方向

2024-03-06辟謠

網傳「河西作為試點,小學4年,初中3年,高中2年,高中納入義務教育」,日前引發網友關註。3月5日,天津官方有辟謠:經與相關部門核實,真實情況為——河西區並未接到上級部門要求變更小學、高中學制、將高中納入義務教育的工作要求。

(圖源:天津辟謠)

近年類似謠言不斷

「小學4年+初中3年+高中2年,都實行義務教育,這是真的嗎?」今年1月,有家長向廣州媒體詢問以上傳言的真實性。

不實傳言(圖源:微信公眾號「南方雜誌」)

據報道,該截圖在2021年9月時,就已在網絡上流傳。微信公眾號「南方雜誌」刊載的報道稱,1月5日,【南方】雜誌記者致電廣東省教育廳獲悉,該傳言並無官方依據。

據該雜誌報道,縮短學制是一件嚴肅的事情。教育部對十二屆全國人大四次會議第2472號建議的答復中提到,中小學學制長遠影響經濟社會發展和國家競爭能力,中國目前的基礎教育學制是經過長期實踐驗證、科學研究、國際比較和國家高層決策確定的,具有較強的科學性,基本符合兒童青少年身心發展規律和認知規律,與當前國家經濟社會發展狀況基本適應。

2021年9月,教育部辦公廳決定在上海市、廣東深圳市等地建立教育部基礎教育綜合改革實驗區。當時相關傳言已在網絡流傳,已有教育部門在當時辟謠:傳言中的基礎教育綜合改革實驗區「縮短學制」等說法不實。

2024年1月,教育部釋出的【關於義務教育教學改革實驗區和實驗校名單的公示】,公示了義務教育教學改革實驗區和實驗校名單,各省級教育行政部門共推薦63個實驗區和189所實驗校。

入選此次義務教育教學改革實驗校公示名單的學校的負責人告訴媒體記者,網傳的相關內容不實,此次公示的實驗校,聚焦的是「雙新」和「雙減」的落實,而非「縮短學制」。

1月7日,教育部也出面辟謠,義務教育教學改革實驗區「縮短學制」「取消中考」等說法不實。

據2023年12月教育部印發的【關於推薦義務教育教學改革實驗區和實驗校的通知】(下稱【通知】)顯示,教育改革主要在課程規劃與實施管理、教學改革、教育教學評價、教研支撐、數碼化賦能、科學教育「加法」、讀書活動七大方面。上述【通知】並未提及縮短學制、取消中考、高中義務教育等說法。

高中義務教育可行嗎?

這類謠言屢次出現,一定程度反映了家長的中考普職分流焦慮。那麽,當前中國實行高中義務教育可行嗎?

21世紀教育研究院院長熊丙奇認為,高中義務教育需要兩大前提:一是小、初、高整體基礎教育均衡。同時要求取消中職教育,將中職教育和普通高中教育融合,建立綜合高中;二是建立教育多元評價體系,落實基礎教育學校辦學自主權,給學生多元選擇。

中國教育科學研究研究員儲朝暉認為,現有的義務教育鞏固率只有95.5%,原因在於部份十四五歲孩子的個性不能承受統一標準的強制教育。世界其他國家也有反復實驗,延長(義務教育)的國家後來也縮短了,高中生的個體成長發展的特性,與義務教育相沖突,所以不可能把高中納入義務教育。

學大教育創始人兼CEO金鑫認為:「綜合高中是未來發展方向,能讓初中生的畢業選擇更多元,未來,普高、中職會朝職普融通的綜合高中發展,中考不那麽卷。」

極目新聞綜合天津辟謠、廣州日報、界面新聞