一位90 歲的老大爺，在道路邊的文化墻上創作大幅書法作品，人到了一定年齡，視力有一定影響，眼睛湊得相對近了一些，背部微微有一些弓狀，從面部表情到手上的表現技巧，又顯得很精明能幹，但整體精氣神狀態甚好，相信年輕的他也是一位才子。
老人家一手精湛的行草書，筆走龍蛇，濃淡幹枯，絞轉纏繞，提按頓挫，一眼看出就是顏體 的根基，顯得大氣磅礴，果然是人書俱老。書法是書法人的心靈家園，家園建設是一輩子的事情，拿起筆就是一生的追求。
鄰居告訴我，老人寫了一輩子字，保持著舊式文人的生活習慣，書法僅是「娛事」，不用「職業選手」「展賽高手」自我來標榜。讀書和寫字，讀書始終所占用的時間要多一些。這樣才能真正的叫寫書法，而不是抄寫。90歲的老人家憑著記憶，書寫詩詞【長征】，並不是一手拿著紙，一手照著抄寫。抄寫目前是「書法江湖」中的一種常態，讀書少書，自然就創作不了詩詞歌賦。也只有抄書的份了………
書法人也逃不過，人生的三大主線規律：
18歲以前，學習、學習、還是學習；
30歲以前，愛情、婚姻、家庭；
30歲以後，事業、家庭、愛好；
歷史上能傳承下來的書法大家，幾乎沒有一位是專職的，就算是科主考試，書法也僅是其中的一小部份。人一輩子的時間是有限的，拿練書法而言，如果多練字就肯定少讀書，少讀書肯定做不出好文章。寫不出好文章，肯定只能抄寫詩詞歌賦。書法訓練可以鍛煉出手上的表現技巧，但提高不了文學修養。
為什麽100%的書法老師都叫學生多讀書？不必閉滔滔不絕的詞語來辯解，書法是文化的一種表現，不是單一的用筆法、字法、章法的技巧組合起來，抄寫唐詩宋詞，哪怕組合的技巧再到位，那種「文氣」是沒有的，失去文化內涵，格調肯定上不來。
有人反問，什麽叫「文氣」？
這個很容易理解，觀察兩個人物為例子，兩個人的外形、服飾、高矮胖瘦差不多，一個深愛讀書，一個很少閱讀。有讀書的，從氣質上是很容易看得出來的。腹有詩書氣自華 ，除了形似之外，精神狀態依然是存在的，是一種看不到摸不到的氣質。
書法也好，收藏也好，視覺掃描後，迎面給您的就是氣息，透過「形」反映出「神」的面貌，書法要做到形神兼備，精神內涵的修練要比筆法訓練技巧要難很多，提高這個修養，除了讀書，還是讀書，還需讀有用的書………
我是四海易術，一個退休的糟老頭子，退休的生活，致力於弘揚傳統書法文化，推廣有實力的中青年書法家，陳述書法創作者經驗和方法，供廣大書友參考和借鑒。
