不一定非得要多學，因為還要看你有著怎樣的練習目的。
宛與洛認為，如果你是下面的第一種情況，就沒必要不斷地學新作品。
把正在學習的作品反復練習，同樣可以達到「以曲代功」的目的。
如果你是下面第二種情況，那麽多學一點新作品，沒有任何壞處。
一、只為提高演奏技術，尤其是想「強化」「基本功」
我去年一整年的時間，只練了一首鋼琴曲作品。
由於每天的練琴時間有限，所以直接就「以曲代功」了。
這樣，每次的練習內容就變得很少，「目標感」感到很清晰，每次也很樂意開始，沒有任何心理上的「阻力」。
練熟了之後，即使把這首作品，每次從頭到尾背譜演奏一遍，也花費不了多長時間。
本來這首作品，是為了應對一個教師「基本功」比賽而用的。用它比賽完成後，照理說我應該學習新作品，不斷「突破」自己。
但去年一整年較忙，事情較多，留給自己每天練鋼琴的時間真的很有限。
所以我做了一個嘗試，就先把這首自己已經基本掌握的作品，再練上個一年，看看有著怎樣的效果。
現在來看，也是有效果的。「以曲代功」是行得通的。
每天只把這首作品，完整地重復2到3遍。有時跟著節拍器，有時則不跟，做較慢速度的變速練習。
雖然練習的內容很單調，看我並沒有感到枯燥，反而樂在其中。
現在，我的手指越來越靈活了，不僅在速度上更快了，在力度上也有著明顯的進步。
尤其是小指，雖然還比不上食指那樣的力度，但與前幾年相比，也變得很有韌勁。
由此可見，練琴中的方法、內容，這些只能算是「第二」重要的，真正「第一」重要的，便是持續練下去的能力。
二、為了提高視奏能力，或是應對演出、比賽
視奏能力想要提高，必須要「見識」到各種各樣的樂譜內容，這是一個積累音樂「素材」的過程。
頭腦中的「素材」多了，再透過讀譜，「讀」到相同或相似的內容後，便可以大大地縮短頭腦的反應時間，直接與相關指法進行「匹配」。
從而使視奏的反應速度與正確率，都得到了提高。
為了練習視奏能力，自然只練一首作品是不夠的，多多益善。
還有一種情況，也需要學習較多的作品，便是有演出或比賽時。
如果只會一首作品，是不足以應對這些場合的。多學幾首，以備不時之需。
