書畫鑒藏
黎雄才（1910年一2001年12月19日），出生於廣東省肇慶，祖籍廣東省高要，畢業於廣州烈風美術學校，中國當代國畫家、美術教育家、嶺南畫派卓有成就的代表人物。
擅長巨幅山水畫，精於花鳥草蟲，畫作氣勢渾厚，自具風貌，被評論界稱為「黎家山水」。1930年方拜高劍父為師入春睡畫院學習，其後赴東瀛，1934年在日本東京私立「日本美術學校」畢業。黎雄才尚在肇慶的早期階段，已下過相當大工夫臨仿前人畫稿畫譜。
黎雄才等 鴨戲水
黎雄才是一位以山水畫聞名於世的傑出畫家。早年間，他深受高劍父大師的影響，研習和吸取了諸多藝術精髓。然而，黎先生並未止步於此，他不斷探索、實踐，最終融匯古今，開創出獨樹一幟的畫風。
他的山水畫作品風格老辣、雄勁，展現出極高的藝術造詣。他擅長運用焦墨與渴筆，以寫生的方式捕捉自然之美。每一幅作品都充滿了力量與生命力，展現出宏大的氣勢。他的用筆飄逸，用墨恰到好處，使得畫面層次豐富，氣韻生動。
此外，黎先生的花鳥畫也備受贊譽。他巧妙地吸收了簡潔的構圖、精致的描繪和嚴謹的法度，形成了一種獨特的畫風。其筆下的花鳥形象栩栩如生，筆觸細膩且富有變化。他運用幹筆略施皺擦，使得畫面呈現出濃淡相宜的美感。這種新作風不僅富有筆墨情趣，更營造出歡愉的氣氛與祥和樸實的意趣。
黎先生的青山綠水畫作更是令人嘆為觀止。其揮灑自如的筆觸與清新脫俗的意境相得益彰。畫面中的千峰競秀、煙雲氤氳，仿佛將觀者引入了一個遠離塵囂的美妙世界。而他筆下的松樹更是飲譽中外，展現出雄渾與堅韌的特質。
在教學方面，黎先生始終強調師承古法的重要性。他認為，國畫藝術必須立足於傳統，但也不能止步於古人。他鼓勵學生探索與創新，追求藝術的真諦。他認為，繪畫藝術的目的是用繪畫材料來表達作者的情感和意趣。他倡導純粹的藝術創作，追求畫面的質感和真實感，使觀者感受到宣紙、毛筆、水、墨和顏料所創造的特殊藝術效果。
黎雄才 春雷喚雨圖
黎雄才 竹筍
程十發,黎雄才 瓶花
黎雄才 花鳥
黎雄才 春江水暖
黎雄才 春風得意
黎雄才 世世太平圖
黎雄才 石榴
黎雄才 春雷喚雨圖
黎雄才 竹筍
黎雄才 楓樹壽帶
黎雄才 九畹幽香
黎雄才 紅蜻蜓
黎雄才 秋聲圖
黎雄才先生曾強調：學習國畫，必須循序漸進，保持老實的學習態度。不能急功近利，要有紮實的基本功作為基石。尤其要認真練習梅蘭菊竹等題材，為山水畫打下堅實基礎。因為山水畫的構圖和色彩變化無窮，需要深入理解和掌握。而花鳥畫則相對固定，有利於鍛煉觀察力和造型能力。
弟子們多次回憶，黎雄才先生每日清晨起床後，都會先畫一幅小尺寸的花鳥畫。每逢新春佳節，他更是會創作一幅花鳥畫作品，寓意辭舊迎新。他始終將花鳥畫視為山水畫的必備內功，從未放松對自己的要求。
黎雄才 笸籃翠鳥
黎雄才 年年有余
黎雄才 鮮美佳味
