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「做了媽媽之後，考慮問題真的不一樣了」，蘇恒溫柔地撫摸著懷裏的女兒，臉上洋溢著母性的光輝。作為台灣中華海峽經貿交流協會理事長，蘇恒是海峽論壇的「老朋友」了。多年來，她一直致力於兩岸交流和發展，是一位熱心的「兩岸橋梁」。然而，今年的海峽論壇，對蘇恒來說，多了一層特殊的意義。
「以前一個人，想到哪就到哪，現在不一樣了，做什麽都要想著孩子」，初為人母的喜悅，也讓蘇恒對孩子的未來充滿了擔憂，特別是孩子的教育問題，更讓她感到迷茫和焦慮。
「台灣的教科書，把中國幾千年的歷史壓縮得只剩下薄薄的幾頁紙，孩子怎麽可能學得好？」 蘇恒無奈地說，現行的台灣教育體制，淡化了中國歷史和文化，讓她感到深深的憂慮。更讓她難以接受的是，語文課本裏，古文的內容也少得可憐。這讓從小就熱愛中華文化的蘇恒難以理解，「沒有文化的根，孩子怎麽能了解自己從哪裏來，又要到哪裏去？」
「我真的在認真考慮，要不要把孩子送到大陸去讀書」，蘇恒說出了這個讓她糾結萬分的決定。她希望女兒能夠在更加完整的教育體系下學習成長，全面了解中華文化的博大精深，而不是在「斷根」的教育環境中迷失方向。
蘇恒的擔憂並非個例。據台灣媒體報道，近年來，越來越多的台灣家長選擇將孩子送到大陸讀書，2019年，在大陸就讀的台灣學生已超過1.2萬人。是什麽原因讓家長們做出這樣的選擇？優質的教育資源固然是重要因素，但背後是否也隱藏著對台灣未來發展方向的擔憂呢？
「孩子，我該送你去哪裏讀書」？ 這不僅僅是蘇恒一個人的問題，或許也值得更多關心台灣未來的人們深思。
