近日，【廣州市黃埔區教育局貫徹落實廣州開發區（黃埔區）促進人才高質素發展的政策措施實施細則】（以下簡稱【細則】）印發實施。政策有效期至2027年2月7日。
近年來，黃埔區聚焦全區教育實際，高標準引進高層次教育人才。【細則】旨在落實【廣州開發區（黃埔區）促進人才高質素發展的政策措施】（即「人才高質素發展30條」）第22條「強化基礎教育緊缺人才隊伍」的相關內容。【細則】將有助於進一步發揮名校長、名教師在學校管理和教育教學、學科建設等方面的示範引領作用，推動該區基礎教育高質素發展，構建優質均衡新生態。
【細則】對基礎教育緊缺人才的申報條件、認定程式、待遇保障、考核等方面作出了具體規定；明確了基礎教育緊缺人才的引進方式分為納入黃埔區事業編制管理和柔性引進2種方式，引進類別分為傑出人才和骨幹人才2種類別；落實了基礎教育緊缺人才的待遇及保障；細化了基礎教育緊缺人才的引進程式和考核要求。
【細則】明確，納入黃埔區事業編制管理的傑出人才可申請稅後150萬元安家補貼，骨幹人才可申請稅後80萬元安家補貼，分5年等額發放。傑出人才可申請稅後96萬元生活補貼，骨幹人才可申請稅後30萬元生活補貼，分5年等額發放。已享受廣州市、黃埔區人才住房的，不得申請生活補貼。
柔性引進的傑出人才年薪參照黃埔區同一專業技術崗位等級人員年薪的最高2倍標準制定；骨幹人才年薪參照本區同一專業技術崗位等級人員年薪的最高1.5倍標準制定。
【細則】還提出，非本市戶籍的基礎教育緊缺人才子女申請就讀義務教育階段學校的，可統籌協調在其居住地相對較近的學校就讀，享受戶籍學生同等待遇。基礎教育緊缺人才可申請黃埔人才卡，並享受黃埔人才卡相關待遇。
【細則】明確了申報基礎教育緊缺人才的基本條件。其中，傑出人才要求具有本科及以上學歷，具有中小學正高級教師職稱，有適應崗位要求的身體條件；取得由國家行政機關頒發的國家級獎項或榮譽的，可適當放寬至中小學高級教師職稱；引進後納入黃埔區事業編制管理的傑出人才不超過50周歲，柔性引進的傑出人才不超過70周歲。
黃埔區重點引進兩類教育類傑出人才：由地級市以上教育行政主管部門認定的名校長、優秀校長，或曾任省會城市及一線城市的重點學校校長；在基礎教育階段的教育、教學、教研科研等專業領域具有系統、堅實的理論知識，精通業務，嚴謹治學，在教育教學改革中勇於創新或在教學法研究、課程和教材建設中成績卓著，在教育界有較大影響力。
擬引進的骨幹人才，要求具有本科及以上學歷，具有中小學高級教師職稱，有適應崗位要求的身體條件，年齡不超過45周歲，應具有優秀的教育理想和教育情懷，理論功底紮實，教學經驗豐富，勇於探索改革創新，教學成績優異，成果豐碩，在教育、教學、教研、科研、管理等專業領域有突出業績。
此外，骨幹人才還應具備以下條件之一：（1）省級以上優秀教師、名教師、特級教師、優秀班主任、學科帶頭人；（2）獲得省級教學成果獎一等獎以上的成果主持人；（3）指導學生參加教育部舉辦的國家級學科奧林匹克、體育、藝術、職業技能競賽獲得前三名或一等獎以上者；世界技能大賽優勝獎以上獎獲得者和對應專案的指導專家、教練。
【細則】明確，基礎教育緊缺人才每年遴選不少於1次，采用綜合評審的方式，對教學管理人員和專任教師進行不同的評價。
其中，對教學管理人員重點評價其學校戰略規劃、營造育人文化、打造學校特色、依法科學管理、領導學校發展等能力，主要包括在引領教學改革、開拓創新、課程建設、教師成長、學生發展等方面的業績。
對專任教師重點評價其在教書育人、立德樹人、發展學生核心素養等方面的能力和業績，精準實施國家課程、校本實施地方課程、特色構建校本課程的能力，在課堂教學、課外活動、校外實踐活動中激發學生學習興趣，培養學生創新精神的能力，主要包括堅持正確的政治方向和育人導向，在課程建設、教學規範、教學執行、教學改革與研究、文化傳承等方面的業績。
文/廣州日報新花城記者：何瑞琪 通訊員：鐘飛興
圖/廣州日報新花城記者：何瑞琪
廣州日報新花城編輯：時秀芙
