圖文|桃姐
編輯|詩意水滴L
寶寶昨天發燒，今天好轉。終於可以上幼稚園了，他特別興奮。晚上吃完飯他詩意大發，念起了自創的「小詩」。
我趕緊記下來，以防轉瞬即忘。
寶寶在幼稚園裏玩
因病愈可以上學而興奮作"詩"
他擺弄魔術方塊，問我魔術方塊那個樣子像什麽形狀。我還沒想出來，他就揭開「謎底"——像魚。然後開始創作第一首：
小魚小魚水中遊
遊啊遊到洞洞裏
小魚小魚不怕黑
學起小車鉆隧道
扭啊扭動方向盤
鉆啊鉆啊出來了
鉆洞洞，真好玩
小魚小魚try again
寶寶在野外接近大自然
然後，他又講到幼稚園裏一個小朋友(XXX代其名字)。接著說出他的第二首"詩"：
XXX，想媽媽
想媽媽，就哭了
老師過來安慰他
幼稚園裏朋友多
大家一起很開心
唱歌跳舞玩遊戲
畫畫餵魚聽故事
扭扭車和滑滑梯
放學媽媽就來接
XXX，不用怕
擦擦眼淚不哭了
寶寶在幼稚園
為觀察發現美景而驚嘆歡呼
寶寶現在很喜歡用心欣賞這個世界。我們坐高鐵時，他一路歡呼，驚嘆掠過的美景。
前天，他拉我到陽台看美麗的晚霞，說道：「媽媽，你看！太陽躲在雲裏，那些雲像煙一樣！"
讓我頓時想起「裊裊雲煙"、「大漠孤煙直，長河落日圓」等美好的文字和畫面。
我為 寶寶能用眼睛發現身邊的美而高興，為他熱愛這個世界而振奮！
順便贊一個，寶寶果然長大了——這次發燒吃藥都不怕了，自己捧著杯子咕嚕咕嚕把藥喝了，真棒！
結語
幼童的心靈就像一張白紙，閱讀積累的寫在上面，觀察見到的又印在上面，是思考和聯想的彩帶，把它們串連……才成就了寶寶的"詩篇"。
有句名言說："在所有人當中，兒童的想象力最豐富。"願我們孩子的長輩們保護、尊重它，讓它發展吧！
友友，當你的寶寶說出天馬行空的想象時，你是咋對待的？
