聊聊楊紫新劇【要久久愛】。
一群小夥伴共同成長的群像模式，套路很常見、品相質感不太均衡，優勢亮點和囿於例牌菜的遺憾都明顯。
來，展開說說長短板。
一，有效可愛、有機生命力
相對而言我更喜歡高中時期的黃瀛子，三分拽、三分咋呼、三分可愛、三分溫情。
楊紫早已不是高中生，但她演高中階段依舊有一種很有感染力的生命力，也滿溢著「幸福長大的被愛的女孩」的光彩。
生命力和被愛，兩點都很虛很普通，但楊紫呈現恰到好處，歡歡喜喜酸酸甜甜可可愛愛，多一分則太有虛的美化嫌疑，少一分又不足以感染人。
不是五官亂飛硬咋呼，也不是奶音式塑造，營造挺舒適。
有點咋呼，一口一個我家燕姿、然後她家燕子追星相關就被老師沒收了；傷心之後大唱十二遍遍孫燕姿，但沒一句在調上，差點活活炸死小夥伴。
有點不靠譜的生猛，路遇閨蜜爸爸被逼債之人為難，拿著拖把就敢沖上去亂喊。
有點小賴皮的「亂占便宜」，和小夥伴們打賭種植物，憑借仙人球「厚顏無恥」成功獲勝（褒義版）。
咋呼宣布「主意是我想的所以我先抽禮物」、被閨蜜吐槽「你這種主意我一天能想八百個」；在兩個閨蜜湊錢給跑長途運輸凍手的父親買手套但湊不夠時，豪氣上線奉上三十元「巨款」，高喊「算上我的呢」；酸酸甜甜起起伏伏患得患失「樓上的傻小子到底喜歡誰啊」，都可愛。
這種可愛，一方面是「小孩裝大人」模式的反差萌、願景甜，黃瀛子能力不夠、心願不小，內心火熱凝聚力滿分，但當小頭目的規劃能力屬實有點掉鏈子。
而這掉鏈子的過程，恰恰很可愛。
另一方面則是上文所說，元氣滿滿生命力滿滿。
黃瀛子不知她和青梅是雙向暗戀，先後誤會對方喜歡自己的兩個閨蜜，剎那間陰雲密布下樓梯撞到老師，得知對方花大力氣換座位是為從視窗看見自己後，一秒鐘心花怒放，一路高歌蹦跶下樓梯，興高采烈哈哈哈嚇到倒黴蛋老師「瘋了真瘋了」。
梗屬實尋常，但她一喜一悲截然不同的下樓狀態，都很有感染力，尤其是高高興興蹦下樓之後余音繞梁的少女巫婆版本「哈哈哈」笑聲，滲透著「不像演」的生命力。
誰能想到呢？有一天內娛「可愛」都會變成難得稀缺品。
天真可愛懵懂，聽起來不是什麽稀世孤品吧？某種程度上甚至就是人生某個階段而已，諸如年少可愛之類。但如今很多劇中「可愛」也成了僵硬的流水線塑膠產品。
演員無法展示天真靈動的自如狀態，劇本無法講述鮮活好笑的可愛橋段，便只能重復低幼動作、模仿低幼語態；刻意又刻板的故作低幼，顯然並不等同於可愛。
就像將一個二三十歲的人硬塞進兩三歲兒童衣服裏，沒有可愛只有尷尬硬裝。
對的橋段中，七老八十老人家滿臉滄桑褶子也依舊可愛，而無效僵硬套路裏，加一百八十層濾鏡的奶音奶顏也依舊尷尬。
可愛是一種狀態關系，語調神情變化是由內心不同的感受模式驅動的，在無法構建這種「由內而外」真可愛時、徒留對外在表現的模仿照搬，很機械。
至少黃瀛子是「青春可愛」正確的開啟方式。
二，橫向群像和縱向時間軸，編織出的友情愛情親情大網
杭天城F6，黃瀛子上文已經說過，閨蜜方明雨，長遠有規劃、成績好有目標感。
黃瀛子和方明雨，聰明迷糊與否對比也很有意思。
方明雨是肉眼可見的短線直觀聰明，小時候學習好、沒考好也是第九名；長大後工作不錯，擔任大公司的人事部門經理。
黃瀛子顯然晃悠很多。但另一方面，遠線條來看，涉及更本質的問題，黃瀛子似乎有一種更內核更觸及本真的智慧，方明雨反而被困世俗規訓中。
一個大巧若拙、一個在功利式智商下被掩蓋了部份敏銳直覺。
小時候方明雨惆悵別人都有喜歡的擅長的、而我們（和莊遠）好像除了學習好便什麽都沒有；被要求好好學習，也一路好好執行，某種意義上像被嚴格又板正的教育砍掉了鮮活的枝丫和棱角（黃瀛子等小夥伴就是她的第二泉）。
長大後未必多喜歡現任男友，但覺得「三十歲分手太冒險」，躊躇不敢。
從小到大方明雨像在世俗規範中按部就班長大的正確標本，而她每一次猶豫和試圖逃離，就是對「蠟像式成長規劃」的鮮活叛逃。
隔壁的藍亦菲，溫柔乖巧懂事，有一個賭鬼還偷錢跑路的爹，卻始終只惦記「他去北方開車手很冷」、惦記他在自己年幼時的諸多溫情往事，典型的善良又悲情角色。
三位男生，設定上蔣翼是被父母常年放養的遊戲天才，莊遠是學霸，關超是運動健將；性格塑造上也相對鮮活。
黃瀛子的白夜光丁也，目前是癲公面目。
和黃瀛子初見就是泄憤砸車。
小飯館點菜，又假裝是「蔥油豬肚不要豬肚」畫風。
在公園相親角出沒，在一群阿姨中間先是自己念普希金、後是「要挾」黃瀛子當眾念普希金。
當然癲公只是假象，大概是「道不行、裝瘋賣傻以為之、狂歌笑孔丘」的路數。
當年得意如今潦倒，心願純良舉止極端，兩層對比。
劇作在成年版本中穿插諸多少年童年往事，有了一層「當時明月在、曾照少年光」的對比質感。
小時候的夢想和雄心壯誌，長大後在殘酷法則中如何成了一地雞毛；
小時候形影不離的多年好友，長大後又如何一度散落天涯海角、漸行漸遠漸無書；
劇作由此勾勒出的對比圖卷，雖點染略淺略蜻蜓點水，但也在縱向上編織出了屬於時光的唏噓滋味。
六小只歡笑與共、青春與共、搗亂闖禍與共、營救大業與共的「六小無猜」式可愛，青梅竹馬各路CP之間的朦朧情感，以及杭天城熟人社會小共同體的人情風味，大體都熱鬧溫情可愛。
三，幾點遺憾
【要久久愛】要直面的第一個瓶頸是同質化。
楊紫版黃瀛子很討喜，但這類青春群像、小共同體式溫情敘事，在市面上都過於常見。劇作穿插回憶時間軸、呈現手法略有出入，但本質換湯不換藥。
第二個遺憾是某些點鋪得略散、略開，略有貪多嚼不爛的遺憾，這也是群像模式的常見弊病。
第三點是局部呈現手法生硬老套。比如藍亦菲父親偷錢離去、女兒雨夜追趕不及、跪地痛哭。角色刻畫不夠細膩深入，情緒鋪陳多、滿、且例牌菜。
反倒是幾位小夥伴雨中撐傘的畫面，更溫情。這麽大事輪不到小孩子插手瞎忙活，但一群小夥伴管天管地的可愛「多事」、對彼此的誠摯關心，命運不公而友情無價的單純美好，都線上。
成年版本故事主線，總依賴「黃瀛子要找回昔日小夥伴重聚」，關超婚禮、路遇疑似藍家爹等內容兩度將癥結放在「找爹和解」，讓人很想吐槽「這個爹是非找不可嗎」？
從情緒價值落點角度說，劇作塑造小共同體模式的古早溫情社會，鄰裏街坊家家親、承襲更傳統的親情價值體系，這樣的結構似乎預設「得找爹敬爹」。
事實上，溫情脈脈的小共同體有利弊雙面，利在於人與人之間距離近，弊在於太近、缺乏邊界感和對「獨立人格自主事務」的必要尊重，缺乏「既然父不父那麽子不子也天經地義」的對等原則。
而劇作對問題爹和孩子相處模式的呈現，有些把「弊」也當利和稀泥的混淆。比如飲酒家暴的爹，落點又放到「對兒子一片苦心」，婚禮上搞溫情體面局部大團圓。
這種詭異的息事寧人模式，在「親」和「孝」大棒之下，模糊對錯是非、裹挾親情和煽情的界限，有點難評。
你看，劇作織就一張濃郁人情大網，但人物動線和細節質感並未處處緊密勾連，導致網略有些參差。但大概都怪同行襯托吧？至少劇中有有效可愛、有效群像和有效的時光荏苒、小城溫情。
