电影【抓娃娃】，顾名思义，本以为是在商场抓娃娃，看了才知道，是「从娃娃抓起」的意思。整部影片对于当下的填鸭式教育、洗脑式教育、应试教育给予了极大的讽刺，是一部题材相当新颖的作品。
网友对这部作品褒贬不一，有人说看完【抓娃娃】，才知道周星驰有多么宝贵。其实这话严重了，周星驰处在事业巅峰期的时候也是经常为人诟病的，所谓当事者迷，不识庐山真面目，只缘身在此山中。而沈腾正处在这个阶段，诚然他距离周星驰还有一定的差距，但一部电影的成败并不是一个人说了算的，更何况两人根本不是一种类型的喜剧演员。
所以对于沈腾的电影，我们还是要报以包容的态度，毕竟也是看一部少一部了。无论如何，只要有沈腾出现的电影，还是从来没让我们失望过，我们可以把他看做一个削弱版的周星驰。但用王晶的话说，周星驰是独一无二的，而沈腾是另一种演员，也就是所谓的篮球运动员分两种，乔丹和其他人。所以不必苛求沈腾太多。
这部电影的优缺点十分明显，题材新颖，三观也正，也符合当下的社会状态。但这部电影还是太「小」了-格局小，故事小。作为超级富豪的马成钢，他对于二儿子马继业的培养方式显然矫枉过正了，所谓物极必反。当然，毕竟是影视作品，又是喜剧，夸张一点是正常的，我们也不必较真，但还是会觉得有些难以让人信服。
一个如此聪明的孩子居然在即将高考的时候才偶然发现自己的生活是被设计好的，这无疑是编剧的一大败笔。即便是一个不太聪明的孩子，只要上了初中，也一定会对周围有强烈的感知，哪怕马成钢的能量有多巨大，地球人也不可能围着马继业一个人转，毕竟他的同学、老师和社会上的人都是真实存在的，这种真假冲突必定会早早露出破绽。
而马继业能够连续两次高考超过700分，说明这是一个智商超高的人。学习不好的人智商未必低，但学习好的人智商都是很高的。在十八九岁的时候才偶然看到「奶奶」在打篮球，否则他可能会被骗得更久，这无疑是不可信的。而本部影片的核心看点其实就是马继业的童年被安排好，这一点立不住，整部影片就难以服众了。
假使我们说服自己相信马成钢就有这么大的能量，可以完全把儿子笼罩在自己手下，那么他的突然「苏醒」也是很突兀的。高考的年龄都在十八九岁，这可不是一个短的年头，既然能隐瞒18年，为什么突然就露馅了呢？显然这就是为了露馅而露馅的，所以如此设计并不高明。
影片可以分为两个部分，被父母安排的童年和意识苏醒的成年时光。而多数笔墨其实都放在了马继业的童年，而他的童年一直是被设计好的，就仿佛一个人的头始终被按在水下，无法呼吸。这就给观众带来一定的窒息感，大家一直都在盼着马继业赶快发现端倪，进而展开真正的故事，显然该片在描写马继业童年用到的篇幅太多了，给人头重脚轻的感觉，毕竟用三分之二的片场去描写马继业虚拟的童年是没有太大意义的，除非这里面有各种超级笑料，否则就是败笔。
而该片的笑点并不算密集，但还算是可圈可点。其中有几处很好笑的桥段，尤其是沈腾为了缓解尴尬多次展开的表演，不可谓不精彩。而「奶奶「追悼会的那一段是该片笑点上的高潮，也是最精彩的部分。可惜影片的中心思想是讽刺我们的畸形教育，所以仍旧有些头重脚轻。
因此，到了马继业发现自己的人生被设计好之后，该片就开始走下坡路了，从喜剧变成了励志剧，可看性大打折扣。有人说喜剧的内核是悲剧，但并不是这么表达的，应该像周星驰和卓别林那样用喜剧形式诠释出人物的悲情，而不是直接改变气场，开始疯狂煽情。就像现在的小品一样，开头还挺好笑，到了后半段直接音乐一响，就各种尴尬的煽情，这很不高级。
所以马继业在发现真相之后，本片就没有太多看点了，可本片想要表达的内容恰恰就在后半段，这就有些尴尬了。只能说导演在整部影片的把控上还是差了点火候。一部好的影片可以通过故事传达给观众明确的信息，让大家产生思考和共鸣，而【抓娃娃】这种表达，很难让观众产生更多的思考，因为太不符合实际，完全就是看着一乐，可笑料又不太足，所以该影片有点既是喜剧，又是正剧的感觉，有点四不像。
不过影片对各种奇葩的教育方式给予了强烈的讽刺，虽然有些夸大，但现实生活中其实还有更多骇人听闻的教育方式，所以这是该片的亮点所在。周星驰等大师的作品往往从头到尾都是一种基调，观众却能从中感受到不同的喜怒哀乐，而【抓娃娃】则是喜头悲尾，差距立现。
对于该剧的主题，我们不必过多探讨，无非是抨击拔苗助长的教育方式。从李成钢的名字就能看得出来，就是恨铁不成钢。马继业的名字更明显，马上继承家业。影片虽然在表达方式和结构上有些问题，但结局还是好的，马继业成绩优异，却选择了自己热爱的体育专业，这很让人感动，让人更加动容的则是大儿子登上了珠峰，并说出了那句：「老马，我现在不需要你瞧得起了！」这是全片我最喜欢的一句话，并非「你现在瞧得起我了吗」，而是我「不需要「你瞧得起了！意味深长！
不过，该片在抨击教育方式的问题上显然不够深刻，虽然花了很大篇幅去渲染父母拔苗助长、矫枉过正，但仍旧是轻描淡写。因为首先这并不真实，其次在教育方面，父母能做的其实很少，更多的问题体现在教育资源和教育体系上，而该片对这两方面都没有进行任何涉及，不知是故意避重就轻，不惹麻烦，还是对教育的认知仅限于此。
该影片笑点不足，主题不够深刻，只是在最后点题，变相承认了马成钢夫妇对于二儿子的教育同样是失败的。因此才说出了「给个妹妹弟弟」的话，意思就是再生一个孩子，再重启一个「小号」。如果说对于教育的抨击停留于表面是剧本的问题，那么这就很主旋律了。影片开始就说过两人都快六十岁了，从两个儿子的年龄也看得出来，夫妻俩都是五十多岁的中老年人，而此时又想要第三个孩子，明显就是在响应并宣传所谓的「要三胎」政策。所以从整体来说，这部影片并没有道出问题的实质，并且还有点「谄媚」，大胆猜测是怕得罪谁，或者不过审吧？
