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走進「考古立體大課堂」 成都文物考古研究院研學活動豐富

2024-08-19辟謠

封面新聞記者 劉可欣 圖據成都文物考古研究院

8月16日、8月18日,成都文物考古研究院陸續在成都考古中心開展「保護文物、傳承文明小小考古人」暑期研學活動。活動包括兩場考古主題課堂:「小小考古人:文物修復體驗課」和「小小考古人:文物繪圖體驗課」。

這兩場主題課堂除了參觀【考古·成都】常設展之外,分別聚焦陶器修復的課程學習與互動體驗,以及文物繪圖的課程學習和互動體驗。在專業人員的指導下,學生們親手嘗試了用黏土將碎片拼合成完整的「陶器」,了解了文物繪圖使用的工具、繪畫流程。

活動現場

活動現場,同學們由社教專員帶領走進【考古·成都】常設展開始參觀。踏過透明地板下那三條「歷史真實之道」——商周時期的紅燒土路、唐宋時期的磚鋪路,以及明清時期規整的大塊石板路面,走進了一個「考古立體大課堂」。

專業的發掘工具,專業的發掘流程,科學的研究方法,無不彰顯考古學是一門嚴謹的科學。展覽現場,同學們直觀地感受到了考古發掘工作的專業性。

隨後,同學們便來到成都考古中心的大廳,開始了文物修復與文物繪圖的基礎知識學習和互動體驗。

參觀展陳

文物修復體驗課上,老師以趙廷隱墓出土的彩繪陶俑修復為例講解到,剛出土時的彩繪陶俑嚴重破碎,成都文物考古研究院經過漫長的清理、拼對、粘接、清洗、彩繪加固保護、補全、打磨、作色等步驟,科學地保存文物本體,建立了考古發掘出土重要陶質文物保護修復的基本模式。同學們了解到,文物修復不僅僅是一項技術活,這需要修復者具備豐富的歷史、考古、藝術等知識,修復過程更是精確控制每一個步驟,制定科學的修復方案,選擇合適的修復材料和工藝進行修復。活動現場,同學們還能夠自己動手修復破碎的陶罐,享受解謎和完成作品的樂趣。

文物修復課讓同學們意識到修復不是簡單的拼圖遊戲,其目的是恢復文物的原貌,保護文物的完整性和歷史價值,使文物能夠長期保存並展示給公眾,同時保留歷史痕跡和風格特點,為人們提供珍貴的歷史資訊和文化傳承的載體。

在現代發達的照相技術下,文物繪圖仍是不可替代的。在文物繪圖課中,老師將趙廷隱墓出土的彩繪陶俑照片和線稿進行對比後,同學們也發現了,雖然照相技術可以做到直觀且有真實感,卻難以反映文物各個部位的具體尺寸和準確的細節資訊,而這些文物繪圖可以做到。

活動現場

經過此次活動,同學們也認識到文物繪圖與美術繪圖的差別。文物繪圖是考古研究的重要組成部份,貫穿考古調查、發掘和研究的整個過程,註重精確。考古繪圖師繪圖時要精確測量,要仔細觀察文物,並嚴格按照比例尺寸繪制,確保繪圖的準確性和科學性,它的主要目的是科學、準確地記錄和描述考古材料,包括文物的形狀、大小、紋飾等原始資訊,為考古學家提供重要的研究資料,同時也為文物的保護和展示提供直觀的影像支持。

封面新聞記者了解到,成都文物考古研究院還將持續開展「保護文物、傳承文明小小考古人」研學活動,為更多小朋友提供走進考古的機會。