東方網記者朱雯8月18日報道：出版兩年來重印20余次，總印數達到41萬冊，在化學元素圖書中月銷、年銷均為第一，銷量遠超同類引進版科普圖書……8月16日，華東理工大學化學與分子工程學院教授、博士生導師戴升帶著他和學生張馨予合著的【118化學元素】來到上海書展現場，分享自己在科普工作上的心路歷程。
據介紹，戴升教授目前主要從事催化劑相關的前沿科研工作，近年來在國際頂級期刊【自然】子刊發表了多篇科研成果。
在談到在繁重的科研任務同時，還積極投身科普工作的初衷時，戴升教授表示這與自己年少時喜歡閱讀科普讀物密不可分。「波耳利用王水溶液巧藏諾貝爾獎獎章」的故事點燃了他對科學的熱情與向往，使他立誌並最終成為一名科研工作者。「現在，我願意用我對科學的理解，做一個傳承者，把‘象牙塔’裏的知識傳遞給社會和青少年，告訴他們科學並沒有想象得那麽難，科學在生活中處處可見。」戴升教授說。
而在談到【118化學元素】的編寫背景時，戴升教授表示，他在調研中發現，國內科普圖書市場中，不少暢銷書都是引進版，缺乏有中國特色的科普作品。
對此，戴升教授分享了一個令他非常觸動的例子，他曾在一本從日本引進的化學科普讀物中看到，這本讀物用了日本奈良大佛鍍金所用的金與水銀的「汞合金法」來介紹汞元素，但實際上中國早在戰國時期就掌握了這種技術，「讓中國小朋友透過其他國家的文化去學習科普知識其實是不太適合的。作為中國的科研工作者，有義務去編寫有中國特色的科普讀物。」他說。
為此，戴升教授在【118化學元素】中特別加入了 「化學元素與中國」的特色板塊，在化學知識中融入青銅器冶煉、陶瓷燒制、國產大飛機制造等具有中國特色的內容，這種結合不僅提升了青少年對化學、歷史、藝術等交叉學科知識的感知力，也樹立了中國青少年的文化自信。
戴升教授還特別分享了【118化學元素】的另一位參編作者張馨予的成長故事。張馨予曾是他帶教的一名大二學生，目前已經是上海科普作家協會的學生會員，目前已赴美攻讀博士學位，從事交叉研究。
也正因帶著本科生做科普、寫書，戴升教授發現了讓學生做「小先生」參加科普工作的帶教模式。他表示，做科普的過程也是教學相長的過程。「從近兩年的帶教成果看，這一模式效果很好。本科生普遍收獲了發現問題、研究問題、解決問題的主動性，潛能得以激發。」
當天，來自上海多所中小學的師生也到場聆聽了戴升教授和【118化學元素】背後的故事。活動的最後，戴升教授一一接過學生遞來的書籍，鄭重地在上面簽名，並寫下給孩子們的寄語：「永葆對探索自然的好奇心」。
