皮克斯出品，必屬精品。我一直覺得，動畫並不是給小孩子看的，而是將成人無法直接表達的情感用動畫的方式詮釋出來。在頭腦特工隊2上映之際，我們再來回憶一下動漫電影頭腦特工隊一講了什麽故事。
屬於我們每個人的五種基本情緒
來自明尼蘇達州的小女孩萊利，因為父親工作的調動而搬到舊金山。我們每個人的性格，都由五種基本情緒控制，而運作在萊利大腦中的樂樂，憂憂，怒怒，怕怕，厭厭則在她隨父母搬家後，開始了此起彼伏激烈的討論。
或許小孩子的童年大多以快樂占據主導，而萊利的性格底色也更多的與快樂和開朗掛鉤，所以即使來到破舊不堪的房子，她仍舊在內心說服自己，如何合理的擺放家具來讓自己變得和以前一樣充滿歡樂。
萊利父親的新公司由於沒有新的投資人而遇到了麻煩，萊利只得和母親一起走到街角，去吃那只有一種口味的披薩果腹，而這種口味，又恰好是萊利最最恐懼的青花菜口味。即使有諸多不順，萊利仍舊和母親輕松自如的討論著關於過去充滿歡笑的記憶，一切，似乎都如預想般容易適應。
在萊利的五種情緒中，樂樂占主導，掌管快樂，所以她要求萊利所有的核心記憶都必須是快樂的，因此整天EMO的憂憂被她隔離在外，避免觸碰任何屬於萊利的記憶球，因為只要憂憂一觸碰，那記憶就會變成憂郁的藍色，而這個結果，是所有人都不願意看到的。
大腦中樞中的樂樂，就好比強行快樂的我們，亦如同只希望我們懂事的父母。其他所有的情緒，似乎都被我們稱之為有毒的，不好的，敬而遠之的，因此即使面對搬家，更換生活環境以及朋友圈子這麽大的事情，萊利的父母仍舊希望她能夠表現的如過去一般快樂乖巧懂事。
只是，到新學校上學第一天的萊利，在面對全班做自我介紹回憶過去的時候，悲傷的情緒瞬間湧上心頭。憂憂不經意觸碰了核心記憶球，引發了樂樂的憤怒，追逐之間，兩個情緒一同離開了大腦中樞，來到了如迷宮般彎彎繞繞的核心記憶區。
快樂和悲傷的離去，往往是我們情緒失控的開始
萊利說著說著，突然淚流滿面，陷入了對過去回憶的悲傷之中，她暫時失去了樂樂和憂憂，只剩下三種其他情緒在那裏試圖讓她快樂。但是人的主導情緒就是快樂與憂傷，失去了這些，人就會變的冷漠，暴躁，疏離，對一切都無所謂，所以在曾經萊利快樂的記憶中構建的那些冰球島，淘氣島，友情島，誠實島，家庭島，逐漸開始變得分崩離析，停止工作。
樂樂很著急，她仍舊阻止憂憂觸碰一切記憶球，並努力想辦法快速回到大腦中樞，拿回主導權，讓萊利重新快樂起來。在這密密麻麻的區域，每一個核心記憶球都代表萊利生命中的一次精彩的瞬間，而這些都會為塑造萊利的性格，貢獻力量源泉。
所以我們在日常生活中產生的每一個念頭，都會有好幾種情緒在賽局，而這其中哪種情緒的力量大，我們就會成為哪種人。所以樂樂的發心是好的，她希望萊利的所有記憶中都充滿快樂，她希望萊利永遠都是一個開懷大笑，沒心沒肺的快樂女孩。
但是樂樂忽略了一點，沒有人能夠永遠快樂，而快樂也是由於憂傷的存在，才越發凸顯出來的，我們的每一種情緒都很重要，不是強顏歡笑，故作快樂，人生就真的可以沒有煩惱。
在核心記憶區，所有萊利不喜歡的，慢慢消退的記憶，都會被清退，掩埋，消失。而在這裏，樂樂遇到了萊利小時候幻想出來的玩伴，冰棒。她告訴冰棒自己和憂憂必須要回大腦中樞，於是冰棒決定帶著他們去搭乘記憶列車。
樂樂和憂憂在核心記憶區的奇遇
由於未能趕上記憶列車，他們三個決定抄近路返回，於是路過了幻想樂園，抽象思維區等地方，終於趕上了另一個列車。只是，在行駛過程中，萊利睡著了，一切就都停止了運轉，他們要做的，是透過夢境，喚醒萊利。
原來在我們的大腦中，有一個完整的造夢機制，就好比導演和演員拿著劇本為你表演場景一般，樂樂，憂憂和冰棒潛入進去充當演員，為萊利編織了一場夢。但是，夢的刺激系數太低了，所以他們只能另辟蹊徑，來到潛意識區。
這是一片黑暗的區域，我們習慣將所有惹麻煩的，害怕的記憶都隱藏在這片區域陷入沈睡，而這裏面最巨大的，要屬萊利記憶中最恐懼的小醜了。於是樂樂心生一計，喚醒了小醜，並將它引入萊利的夢境，終於成功喚醒了萊利。他們又重新登上了火車。
只是，失去樂樂和憂憂許久的萊利，整個人都不好了，她先是沒有禮貌地對父母表達了憤怒，然後由於失去了關於冰球的核心記憶，而在選拔賽射門的最後一刻，選擇結束比賽。在她被小醜嚇醒後，其他三個情緒覺得必須要重回明尼蘇達州找回記憶，讓坍塌的幾個島中心運轉起來。
萊利因此偷了媽媽的銀行卡，憤怒的選擇離家出走，並坐上了離開的大巴。此刻記憶列車上的樂樂和冰棒，由於家庭島的倒塌而落入了黑暗的遺忘記憶區。樂樂大聲的哭泣起來，每一個情緒，都在盡自己的所能，讓萊利變得更好。
樂樂很快調整了情緒，借用洗腦歌曲的能量，推播他倆一同回到核心記憶區。只是，弱小的能量並不足以支撐他倆到上面，一次，兩次，冰棒的身體在逐漸消失，意味著它正在被萊利遺忘。我們一直說，死去並不是生命的終點，被遺忘才是。
所以本劇唯一的淚點出現了，在第三次的推動中，冰棒犧牲了自己，成就了樂樂，毫無遺憾的它快速消失在黑暗中。覺得自己一無是處的憂憂乘坐雲朵，漂浮在空中，而經歷了一切的樂樂終於明白，憂傷也是人類必不可少的情緒，如果不能釋放憂傷，根本無法得到真正的快樂。
尾聲 我們終將學會用理智控制自己的情緒
就在萊利放棄一切無限EMO的時候，樂樂和憂憂回來了，這一次，樂樂將主導權大膽的放給了憂憂，並鼓勵她。萊利終於幡然悔悟，回到了父母身旁，並將自己所有的悲傷與不滿一股腦的傾訴了出來，大聲痛哭。
外在的身體健康很容易被我們關註到，而內心的心理健康卻往往被我們忽略掉，情緒並不是無所謂的東西，任何一種細微情緒的變化，事實上都值得我們去關註。我們還要學會正視情緒，表達情緒，接著理解和接納情緒，最後放下情緒。
萊利的媽媽是憂傷主導情緒，而萊利的爸爸則是憤怒主導情緒，事實上，他們能夠用理智很好的控制情緒，所以不至於讓行為太過偏離。已經12歲的萊利再也不是那個沒心沒肺只懂快樂和悲傷的單純少女了，她開始生出復雜情緒，並懂得用理智進行控制。
或許我們終其一生，都是與自己和解的過程。無論哪種情緒，並沒有好壞之分，慢慢的學會內觀，學會站在旁觀者的角度去審視自己每一次念頭和情緒起來的因緣，我們就會逐漸變的平靜起來。
該片獲得了第88屆奧斯卡金像獎最佳動畫長片獎，是一部頗有內涵的動畫電影，裏面涵蓋了大量的心理學知識，有興趣的小夥伴們，強烈推薦多看幾遍，定有不一樣的收獲。
希望大家都能快樂。關註我吧，堅持原創。
