導語
「塔利班宣布全體女性停止工作，並不允許女性走出家門，每位女性都需要一名男性監護人才可以外出。」
塔利班政權下的阿富汗，女性處於水深火熱的生活中。
塔利班再一次收回幾年前答應女性的承諾，不再容許女性走出家門，用一個個鐵桶一般的高墻把女性禁錮在了家中。
2021年8月塔利班重新掌權，阿富汗曾經人們想著阿富汗會再現2001年塔利班倒台後阿富汗女性自由的景象。
甚至有傳言，塔利班為了降低讓外國人降低警惕，宣稱允許女性上大學和工作，此舉收獲國際社會的贊賞。
可就在短短不到一年時間裏，這個政權完全暴露出他們的醜惡本性，再一次讓阿富汗女性生活回到20多年前的悲慘境地。
1996年塔利班首次頒布禁令。
1996年，塔利班第一次頒布禁令，這個禁令包含十六條法令，涉及到幾乎所有女性日常生活，包括教育、消費、社交等幾乎所有方面。
例如禁止女性上學、禁止吸煙、禁止自己去買菜等，只要違反這些法令，就會受到嚴厲的懲罰。
當時接受阿富汗新聞采訪的一名女性記者，與一個普通婦女之間的對話，展現出了當時的慘狀。
這位婦女在問記者是否看過塔利班頒布之法令後，不斷追問:「你能不能讀書、你能不能買菜、你能不能上學」當被記者問道不知所雲「這和我有什麽關系」，她說:「這和我有關系，他們禁止我接受教育，我只能活埋。」
這段慘痛的對話深深觸動到每個人，無論是女性還是男性，都被迫活在這樣一個瘋狂的政權下，生活在黑暗中的人們不得不迎合這個政權的步伐。
因為塔利班認為「不哭、不撒謊、不買東西就不錯了」
聽起來簡單實作起來卻很難，在這樣的環境下普通人根本無法抵擋，對抗的過程中往往會被當眾毆打。
有的人甚至活活被打死：「又有人被打死了，我只知道一個名字，她叫巴沙爾，就是你說的那個女人」她們根本不敢說自己的身份資訊。
2001年塔利班政權倒台後，阿富汗人的生活恢復到平靜，他們的女性也獲得了教育和工作的權力，但是這種權力並沒有維持太久。
再次踏上執政之路的塔利班並沒有考慮到女性的教育和工作的合理性，而是選擇了特殊方式逐漸扼住阿富汗女性的生存權力，他們甚至連一張紙都不發給女性。
塔利班迂回剝削手段。
落入塔利班手裏的阿富汗人民可以說生活在水深火熱之中，塔利班為了鞏固自己的政權，惡意抹黑美軍和阿美軍在阿富汗駐紮的真相。
並且假借為阿富汗民眾謀福利之名拉攏各國認為美軍駐軍不到位理所應當，聲稱要組織一場「友好」的會談，為全世界人民修復阿富汗美好的「家園」，更名為「伊斯蘭大公國」。
在當地人民看來，這是個值得慶祝的大日子，這天也是國際社會對塔利班態度非常關鍵的一天。
一方面是期待塔利班會有所改變，一方面又害怕這個魔鬼一般的組織會如同二十年前一樣將全世界拉向深淵。
阿富汗人民選擇了期待，國際社會也選擇了預設，只是沒想到在如此短暫的時間內，塔利班又做回了二十年前那個魔鬼一般的瘋子。
他們在剛剛再次掌握政權時還像個小孩子一樣嘴上說著好話，但是過不了幾個月就收回自己的話語，從頭封殺自己的女性專業工作者和女大學生。
塔利班甚至宣布所有大學女生結束大學校園，女生上學沒問題，但是學什麽是另外一回事，有些女大學生甚至拿著自己的上課材料拍攝視訊向外界曝光，不教授女生理科專業，強制學習宗教課程。
這個決定不僅傷害了已女大學生，也粉碎了無數人的夢想和希望，因為找到工作的人幾乎很少，一旦成家立業後又難以被解雇，只能繼續待在家裏成為生育工具罷了。
離開教室就「自殺」。
塔利班還表示沒有大學可以上，那就自己開辦吧。
於是很多私立學校應運而生，但是這種學校不分男女，只能讓男孩進，同時讓女孩為此付出極大代價，甚至還有女孩直接以自殺來結束自己的痛苦人生。
其中最著名的就發生在一位叫做法爾星期的女孩身上，她接到同學告訴她好訊息可以去新學校讀書後積極前往學校報道，結果卻發現學校裏沒有男孩只有女孩。
法爾星期非常清楚這意味著什麽，所以她非常憤怒離開學校對父母大吵大鬧各執一詞，最後獨自來到一個偏僻地方結束自己短暫的人生。
法爾星期是一名非常優秀的學生，她曾作為人民教師接受媒體采訪，在談到自己感受時說:「我不僅要為自己爭取權益，更要為所有女孩爭取權益」。
然而最終卻以自己的生命為代價，在2001年塔利班倒台後，她拿到自己人生中第一份成績單，本以為會從此走向更加光明的教學道路，但誰也沒想到這個女孩只是搭上自己生命代價換得事業平穩發展一年的時間。
2021年徹底走向極端後，再一次成為神主教徒，變回那個封閉害怕陽光的人。
她曾說過:「我長大後最大的理想就是娶到一個有錢有勢的人，可後來我才發現這並不是我結婚的目的，現在社會看到的是我出嫁的一面，更要看到我出嫁後的悲慘命運，我們不是商品，我現在最希望的是去上學。」
然而塔利班重新盤踞政權後，不僅沒有幫她們賺取應有的權益，反而剝削更嚴酷的限制，讓她們成為隔離區裏生物圈的人。
昔日還稱得上溫暖現在就已經如同烈日當頭照一樣無情，他們迫使這些女人走上街頭奔向其他地方求職求學，還對她們進行一系列詆毀手段，將社會的不滿全部轉嫁到她們身上以鞏固自己的政權地位。
如果再出現如法爾星期一樣認為教育是權力進而走上激進道路，那麽像她一樣走上極端的小女孩也就會越來越多，而他們所謂的處於最底層的人們會轉移視線。
結語
美國會將教育作為重點發展領域，不僅是為了讓自己國家的人變得更聰明，更著眼於整個國家未來持久的發展，任何國家都不應該剝奪甚至停止教育這項基本人權，更不要踐踏自己國家民眾最基層群眾的基本人權。
如果按照這種方法發展下來，這個國家不僅會停滯不前，還會迅速從現代化國家退居原地，將自己的祖先拉進黃土層埋葬。
